一，他们可以迟到早退。二，他们阅历广，不可用教小孩子的态度讲授。例如可以说《今天我们一块来研究探讨一下囗囗囗囗问题。》三，对待他们的作业要多鼓励。对于需要指正的地方，虚心热情帮助改正。四，可以把较好的作业，当中公布。五，倾听他们的需求。
言简意赅的一句话：他们到这里找孩子、朋友寻乐子。所以教师的定位就要有极大的亲和力，而不是高高在上。
要懂得怎么跟老年人打交道
