这种小学数学题怎么找切入点，一看到题就觉得自己不会做 女

一、
由于ABCD是平行四边形。则AB=DC。
AE=AB（12）+BE（4）=16
AED：DEC=AE:DC=16：12(因为这两个三角形等高。所以它们的面积比等于她们的底比。)
AED-DEC=16=（16-12）*h=4*h
h=16\4=4（则高为4）
ABCD=h*AB(平行四边形的面积=高*底)=4*12=48
这道题主要运用的是平行四边形的对边相等和在同一图形内，所有的高都相等的原理来解决。

二、这种利用它们的路程一样来解决。
解：设甲车速度为1.25x,乙车速度为x。
1.25x*3.5=2（3.5x+70）

平行四边形，你立马就得记得，它的对边相等。梯形，就得记得，它里面切割的三角形的高是一样的，这样就好做了。基本点入手。
第二题，相向而行，就得想到，他们时间是一样的，路程是一样的。随便设一个车速度为x列出一个一元一次方程，就OK了

　　第二题可列方程
　　解设速度分别为xy千米
　　 1.25y=x
　　3.5x=2(3.5y+70)
解出来就可以了

组合图形求面积入手：1、是规则图形的找出相关数量。如本题关键是高，求出高问题就解决了。含有高的是三角形AED和三角形DEC，这就和已知相关了。2、不是规则图形的要通过图形的割补、旋转、加减等，那就看你的功力了。

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做条高你就懂了
设高为x

题写错了吧，AECE不是图形怎么求面积呀！如果是AECD的话很简单。利用DEC的面积求出E点到DC的高就可以了。DC=AB=12,DEC的面积是16，所以E到DC的高是h=2s除以a。
只要求出高就可以了。
路程问题只要利用路程=速度X时间就好。这道题的关键是路程相等所以设乙车速度为X则甲为1.25X
3.5乘以1.25X=3.5乘以X+70 计算就好。