10岁女孩出现易怒、听不进意见、觉得自己全对别人全错的表现,是这个年龄段孩子常见的心理发展阶段特点,家长不用过度焦虑,但需要用合适的方式引导调整。
这个年纪的孩子刚进入自我意识快速发展的阶段,开始强烈想要证明“我已经长大了”,会格外在意自己的想法和感受,同时又还没学会很好地管理情绪和换位思考。
先别急着否定孩子的情绪,先接住她的感受
很多家长一看到孩子发脾气,第一反应就是批评“这点小事也生气”“你怎么这么不讲理”,反而会让她更抗拒。其实可以先蹲下来,试着说“你现在是不是特别生气?因为妈妈刚才打断了你对不对?”先帮她说出情绪,她会觉得被理解,才愿意听接下来的话。
别急于纠正“对错”,先给她表达的空间
这个阶段的孩子很需要被看见自己的想法,哪怕她的说法有漏洞,也先别急着反驳。比如她觉得自己画画比赛没拿奖是评委不公平,你可以先听她说完自己的理由,再试着问“如果是你当评委,你会怎么看这幅画呀?”引导她自己发现不同的角度,而不是直接说“你就是错的”。
用“我信息”代替指责,让她知道行为的影响
如果她因为一点小事就冲家人发脾气,可以试着说“刚才你因为没买到想要的零食摔了门,爸爸和妈妈都觉得有点难过,我们也希望你可以试着好好说话”,而不是“你怎么这么不懂事”。用自己的感受代替评判,孩子更容易感受到自己的行为给别人带来了什么。
给她适当的选择权,满足“自主感”
这个阶段的孩子特别想要“自己说了算”,日常可以给她一些小范围的选择权,比如“今天晚上你想先写作业还是先读绘本?”“明天穿粉色裙子还是白色T恤?”让她感受到自己是被尊重的,减少通过发脾气来争取话语权的情况。
家长先稳住自己的情绪,别跟着一起炸毛
如果家长在孩子发脾气的时候也跟着急躁,很容易陷入“你吵我比你更吵”的循环。可以先跟她说“妈妈现在有点激动,我们先各自冷静五分钟,等下再聊好不好?”先暂停冲突,等双方情绪平复后再沟通,效果会好很多。
其实这个阶段的小别扭,都是孩子在练习如何和世界相处,只要耐心陪着她梳理情绪、学会表达,慢慢就能度过这个有点“叛逆”的小阶段。