在美国读语言课程就去不了好学校了吗

首先，语言学校的开支是不可忽视的，那么开支与收益的比例是是否就读语言学校的首要疑虑。除此之外，还有很多疑问就和出国读本科的疑问一样了：年纪会不会太小/太大；会不会压力太小游手好闲；会不会压力太大不能掌控。

我们来说说去美国读语言的优点。语言环境在中国学语言，在课堂上都是用英文来讲课交流，但每天学习英文的时间，其实就仅仅是在课堂上或者回家看书的时候。但置身于英语国家，不仅仅是在课堂上，只要没睡觉，随时都在接受英文的信息，可以说是随时都在学英文，所以提高的速度肯定要比在国内快很多。

申请时间对于很多可以提供有条件录取的大学来说，如果学生的标准语言考试成绩在申请截止日期前达到要求，那就没法申请成功了。如果还想继续申并且直录，那就只好等明年了。但如果选择双录取，就可以相对容易的就进入到这个学校，只要去了以后语言能力提高了，就可以去学专业课了。这个周期最短的可以是三个月到半年，相较之等一年重新申请，这个方法可以节约时间并保证学习质量。对于语言水平达到一定程度的双录取学生，有些学校甚至给予其一定的机会，在完成语言课程的同时选修一些本科基础课程。了解留学生活利用语言项目的时间，学生可以切实体验和评价留学生活，对自己的选择进行验证和估量，并且切实的评价自己是否喜欢、适合现在就读的学校和环境。

1. 你的自律性和上进心至少足够你在压力不大、诱惑稍多、生活不太快乐等情况下完成任务（纵使不算能勇往直前勇攀高峰）；

2.  你拿到了学校的双录取 （或者）你拿到了语言学校的录取；

3.此时时间和自身基础不允许你冲刺完成考试并在这一学期申请到较为理想的本科项目；

4. 双录取学校是比较理想的学校 （或者）你清楚下一步的申请目标；

5.大概评估了自己要读多久（几个学期）才能进入学位阶段的学习；

6.你知道语言项目的学费数额和生活开支，并认同这部分开支不造成过大负担；

7.你认同“语言项目的意义不只在于替代托福、SAT或雅思考试成绩”；

8.了解你所在的语言项目或者双录取是否允许在完成语言课程之前，通过递交达到某一标准的托福或雅思成绩提前进入本科阶段；

9.如果问题9答案“否”，认同，并重新评估问题6；

10.如果问题9答案“是”，重新评估问题6，并为考虑是否为自己定下通过递交成绩提前进入本科的计划；

申请学校（雅思、均分）要求，选中介、选专业，可以把你这些GPA、语言成绩、专业等信息输入到这个留学志愿参考系统中去，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。
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