好习惯并不是孩子只要下围棋，就可以养成的，还需要家长和老师的共同引导。首先，要正面鼓励，耐心引导。孩子每做一个正确的行为时，我们都要立即正面表扬，强化他这个行为，次数多了也就成了习惯。其次，要树立榜样。孩子是需要榜样的，这样他才知道怎么去做。最后，要明确指出不足，逐步改正。对于不好的行为，要明确批评，用正面的鼓励和适当的引导，让孩子一步步改正。
