如何阅读一本书

你想了解阅读的3W1H吗？

你知道阅读的层次怎么划分吗？

常用的阅读方法有哪些？又是如何做的？

如何把“读”落实到“写”？

阅读有哪些效用？

如何培养阅读习惯？

如果你对以上内容感兴趣，欢迎阅读民主与建设出版社出版的《如何阅读一本书》。

本书对我而言，具有启发性的内容有下面几点：

1.大量使用了阅读方面的名人名言或者相关故事，增加了内容的可读性。尤其是每章开篇的图片内容信息，篇篇都值得摘抄记录！

2.关于主题阅读内容特别有共鸣。具体的操作可操作性强，我也确实是如此做的。

书籍和内容两次筛检，可以有效的帮助我们围绕主题/论点找到相应的支撑内容。在读与写关联部分，将主题式阅读与议论文结合，以作者角度阅读，读写思维的结合和转换，对阅读和写作都有促进作用。比如：议论文常常是这个结构：确定主题，第一个部分就是阐述与研究对象存在或特质有关系；接下来就要是要探究研究对象的特质，最后是前面我们讨论的这个主题产生的影响；同样，做主题阅读的时候，我们也要这样进行，确定主题，收集相关现象案例、本质原因、产生影响内容。

3.本书有一个观点特别认同，阅读的方法可以科普，操作可以教授，执行可以带动，计划可以监督，可是读书的兴趣，需要靠自己发掘和培养。

本书阅读建议：

1.建议根据自己需要，结合目录有针对性的重点阅读；

2.对阅读方法及相关概念完全不了解的，可以按部就班从头读，概念及操作介绍很详细。

3.建议将对自己有帮助的阅读操作实践起来，形成“学以致用”和阅读正向循环反馈！

欢迎交流与探讨，我是每日坚持阅读的赵本轩柯！