幼儿园老师坦言：这三类家庭出来的孩子，第一天上幼儿园不爱哭

幼儿园老师坦言：这 三 类家庭 出来的孩子，第一天上幼儿园不爱哭

常听周边邻居朋友说，十分羡慕幼儿园教师这一职业。在幼儿园，每天望着小孩们脸上天真无邪的笑容，打心底里感到幸福。可真正在与幼教老师对话中，他们也会谈及三岁小孩在刚刚入园的时候，亲身经历的“痛苦”。在那时，小朋友第一次从家庭到一个不熟悉的陌生环境，与父母分别时的哭闹令老师头疼不已。而有些小朋友就表现得十分镇定，不哭不闹甚至帮助老师以前为其他小朋友，通过了解，这些小孩往往出自下面的家庭。

第 一种是在家庭气氛十分活跃的环境中成长起来的小朋友，我邻居家的孩子明明就是这样的，打小我就经常逗他玩，可以说是看着他长大的，他的父亲十分幽默，母亲也很温柔，在父母的悉心培育下，家庭氛围十分活跃，明明在这样的环境下成长起来，每每去他家做客吃饭，明明总是可以与我打成一片。我发现明明不仅仅是活泼开朗，而且性格里还可以自我调控情绪，没有现在在小孩中常见的“王子”病，让我每次见了都忍不住和他多玩一会儿。

相反，我的一位老师家里的孩子，我去他家做客的时候，小孩就显得十分拘谨。由于孩子是老师家的二胎，我的老师又是比较传统的人，行为上相对来说比较刻板，所以在他的家庭生活当中，就显得氛围没有那么活跃，给我一种古时候教书先生那种感觉，在我看来都有一些不自在，更不用说孩子了。这使得小孩子也规规矩矩，不敢释放天性。我觉得这样并不好，容易导致小孩不敢表达自己，遇到事情不会变通，难以表达自己的想法，这样慢慢就会缺乏自信，没有自己的主见，随大流也再所难免。

第二种是父母给足了孩子安全感，孩子在三岁以及之前，对于亲人的依赖感是很强的，那些把握住这一点的父母，就会细致的照顾孩子。考虑周到、耐心陪伴，给孩子高质量的陪伴，给孩子十足的安全感，是将来孩子独立的一个关键。就比如小船与游轮，要求你在选择一个完成航海日志的写作，你肯定会选择游轮的，为什么呢？因为安全感十足啊，你要是选择小船，你首先考虑的不是能不能完成瀚海日志，你首先想的是这安不安全，我是不是会有去无回呢？放在这里也同样说得通，你让孩子进入幼儿园，安全感十足的孩子不会觉得与父母分别再也看不见父母了，而那些安全感差的小孩就会想我的父母去哪里了，我还会再见到他们么诸如此类的问题。 如果我们能够高质量的去陪伴孩子，满足他们心理的安全感和需求， 那么孩子的适应能力就会变得更强，未来等到上幼儿园时能够更好的去接受陌生的环境。

最后一种是在独立的家庭当中成长起来的孩子，我们在精心陪伴我们的孩子的同时，也要注意培养他们的独立意识。还是我邻居家的孩子明明，有一次他的父母由于一点事情耽误回家，明明觉得父母与平时回家的时间相差太多，并不像别的小孩嚎啕大哭，而是来到了我家敲门找我帮忙。在那一刹那，我十分羡慕我邻居有这样的孩子，也被邻居的教育方式所惊艳。这体现了明明的独立意识，自己想到办法解决问题，与那些平日里被宠溺的孩子相比，简直天壤之别。

在我们这个时代，大多数家庭赶上了“少生优生”的国家政策，这就使得很多家庭都是单亲家庭，难免会把唯一的一个孩子宠上了天，在性格上这样的培育出来的孩子往往骄奢跋扈，唯我独尊。进入幼儿园之后，一时间也难以改变，以自我为中心也不利于他们的成长。独 立的家庭中，可以尝试着孩子吃饭前自己洗手开始，尝试着做一些力所能及的小事情，不断锻炼自己的独立能力，解决问题的能力，我觉得这样是十分可取的。

幼教老师每年都会经历这样的事情，看待这件事情也会比较透彻，通过每个孩子的表现，也可以观察到孩子背后的家庭环境以及父母的教育情况。小孩子的教育还是要依靠父母多操一点心啊，言传身教，以身作则，在潜移默化中影响着孩子，慢慢陪伴孩子成长，我觉得这样，在孩子进入幼儿园按一天，就会比别人家的孩子优秀一点。