1.让孩子改变读书是个苦差事。比如说放40天的寒假,有100页的寒假左右,那么就给孩子分散心理压力,告诉他只要一天做3页就够了,还可以跟孩子玩游戏,说看你能不能在妈妈做完饭之前把作业写完等等,这就会给孩子刺激和鼓励,这是很好的教育孩子的方法。
2.让孩子明白认真读书有什么好处。现在很多家长都苦头婆心地跟孩子说用功读书的好处,将来可以上名校,出人头地什么的,其实没什么用,为什么呢?
因为现在的孩子对未来只有一些单纯的想象,想的最多也就是很容易地过上舒服生活,所以应该具体教育孩子读书能有什么好处,比如说孩子考重点中学,但平时不爱学习,你可以这样说,如果你能考上中学,咱们家就可以省下1万元,如果你考不上,那我就走后门,这样咱们家还得白白拿出1万元,那相当于我几个月的工资,如果你好好学习,就等于给咱们家赚钱,这样想帮家里做点事的孩子自然就会努力学习。
3.换个学习位置。如果很长时间在一个地方学习,容易导致思想僵化,那么我们可以更换下书桌的位置,或者改变下桌面上的摆设等等,这样会让孩子感到书房空气的新鲜感,从而引起对读书的兴趣。
4.如果孩子都某个科目学习情绪低落时,可以让孩子学他拿手的或感兴趣的去学,这样就算不用你督促,孩子自己也会学的,这样等孩子产生学习兴趣后,再让他学原本不想学的科目,这就是推动力的作用
5.让孩子抽签去学。如果孩子不知道该从哪学习,可以让孩子抽签,因为抽签也算一种游戏,会产生让孩子参与的兴趣,这样孩子对抽签定的科目,就不会产生拒绝感了,反会兴致勃勃做下去,只要孩子能主动学习,那也就成功了一半。
第一,培养而不是逼迫,当习惯没养成前最好合理安排孩子的学习时间
第二,给予孩子一定鼓励,如果你做完作业或者考出什么样的成绩就有一定的奖励
第三,不要拿别人家的孩子与自家孩子作对比,这样只会让孩子更反感。
1. 优良品行是立身之本。在日常生活中,我和爱人要求孩子学会做人,诚实守信,关爱他人,讲文明礼貌,富有责任感,培养坚强意志。
2. 孩子都有惰性,如何帮孩子搞好学习?我采用的是激励法。我跟孩子说:中国有两所最好的大学,一个是清华,一个是北大;你想不想上这两所大学?孩子不假思索地说:“想”,我又对他说,“世界有一所最好的大学,是美国的哈佛大学,你又想不想上呢?”他还是回答说想!我告诉他,要想读美国的哈佛大学必须把英语学好,结果他对英语又产生了浓厚的兴趣。
3. 孩子的功课任务很重,为了保证孩子有一个健康的体魄,我和妻子允许他下午放学可以自由活动一下,于是他就去骑单车,在我们小区绕来绕去,很是快活!我们规定他功课必须在晚上9:00前完成,最迟不能超过10:00,以便有充足的精神来应对第二天的任务
4. 谈到个性,这是一个比较棘手的问题,也是很多家长头疼的问题,因为许多孩子的个性都在无形中被社会功利所抹杀,不能做这样,只能做这样,结果是孩子的个性在大人的训责声中消退。我觉得对于这一点,最关键的是找出孩子的兴趣爱好,因材施教,这需要家、校双方面去努力。在这方面,我也不是做得很好。有待进一步去完善。
5. 家庭安全问题那是一刻也马虎不得。我多次告诫孩子:一个人在家不能开门,马路上注意安全,不吃垃圾食品,不玩火,不去河里游泳! 孩子对电脑很感兴趣,也喜欢玩游戏,我没有强制他不能上网,而是在双休日或节假日限定时间让他玩,到了时间就必须停止。现在,只要我一宣布不能上网了,他立马就不玩了。而且学习更有劲头了。
6. 在爱护花草,保护环境方面,艺霖也做得不错. 他不会乱折一朵花,不破坏公物,不随地吐痰,大小便,会主动关上自来水的龙头,还会帮我们打扫房间卫生呢!
教他一些小事的处理方法,比如同学之间有了矛盾如何解决?独自一人看到小偷怎么办? 再有就是告诉他一定要团结同学,尊敬老师,爱护小朋友,关怀老人等等等等。