1、你觉得现在的教学楼安全吗？2、你们的食堂卫生吗？3、你们的运动设施有那些？4、你们几个同学住一间宿舍？5、你的学习成绩怎么样？（优秀、良好、及格、差）6、学校重建后，你满意吗？7、你害怕困难和挫折吗？
8、你上学期心情怎么样？9、你最喜欢那本书？10、你最爱的人是谁？11、你晚上睡觉安心吗？12、你担心遇到困难吗？13、你害怕意外发生吗？
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学生心理上很多问题都不想回顾的，不能一直喋喋不休的问，如果真想帮助，就教他们实际的技能，转移他们的注意力，比如艺术类的教育是个好的方法。现在灾区的小学普遍缺少美术和音乐老师，体育器材也不全，学生的娱乐活动很少，不比城市里的小朋友，再者，多组织集体活动也是好的办法，比如集体舞，或者运动会，多让学生参与，让他们实践，学习，掌握技能，才是教育中应该加强的方面。高中里面有艺考生，但是艺考书籍灾区买不到，画材等艺术教材灾区缺乏，小朋友由于美术课比较少，画材也老旧不全，这些都是值得关注的方方面面，不应该把问题局限在心理，心理素质的正确树立是在活动中启发的
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