让孩子演试自己在学校是怎么吃饭的,加强孩子在学校锻练起来的独立就餐的自信感;例如就餐前规定,我家小Z说准备吃饭前,老师说洗干净的双手先要放在背后,等生活老师给盛好饭食端到每个小朋友的座位前再把双手拿出来,随后右手扶碗左手持筷再开始吃饭等。小孩子在谈起大人不清楚的事情时,那语调别提多自豪,如同自己掌握了某种本事,可以当大人的小老师,而非只能被大人训或是督促。
我听见过一些长辈说,给孩子喂饭能思到小时,最多喂完一年幼稚园魔孩子一一年级后年纪天了我再要给Ta喂饭,Ta也不要了。这些长辈的言下之意是,孩子三四五六岁要父母喂饭也没事,最多就喂个三四年,还能把关孩子吃的量多与少,优劣各一半,因此让年轻的父母别管长辈给孩子喂饭这事。自然,我不是说给孩子喂饭的都是长辈老人,年轻的父母也有,我想讲的是,偶尔喂喂饭能够,但若是自小把孩子培养依靠心态,那孩子将来会发展为何模样不是眼前的三言两语能预见的。所谓“三岁看老”虽说流传几千年的经验分享,但从习惯的培养来看却不无道理。假如全部大人坚持统一原则和立场,那小孩便无法给自己不独立吃饭找借口。可能以前为孩子屡次例外,但若要改变,那便从今天开始,和家里照料孩子的长辈统一观念,坚持执行一段时间,并循序逐渐过渡到不喂饭在家里孩子也自己吃饭。
孩子一顿不好美味,影响其实不大,假如孩子骄纵发脾气一定要大人喂,那就让T自己承拍不吃饭的结果:例如午饭不喂饭不吃,那到晚餐以前除了饮水和吃水果,没有零食吃。餐前的30分钟也不让孩子吃零食,有时孩子不喂饭不吃,是Ta餐前吃了点食物,肚子不那么饿或有胃口,所以会耍性子让大人喂。
有些孩子可能和父母相处的时间少,周一到周五自己上学父母工作,在家里的时间就想从父母这儿找找爱和存在感,有些孩子也许就会一定要让父母喂自己吃饭。孩子的其些行为一定有Ta的原因。只有从Ta身上寻找,父母才知道如何应对和处理。
父母要改变自己的行为,不要惯着孩子,让孩子自己吃饭。
1.孩子到两岁左右,就引导他乖乖地坐着吃饭,不可边吃边玩。 2.家庭成员共同遵守餐桌礼仪,家人到齐之后一起用餐,围着餐桌边吃边交流情感,让孩子感受到用餐时光的愉快气氛。 3. 进餐时尽可能排除引发孩子玩的因素,如将电视遥控器、玩具等收起来。 4. 孩子吃饱后,就不要再硬塞给他吃。
家长不应该喂孩子,孩子如果不吃的话就应该让孩子饿着,当孩子饿几顿之后,孩子就会主动的吃饭了。