家长一定要明白，—个学校，只有—个第一名讲了些什么呢？

考试是学校为了检验学生的学习情况经常进行的一项教学活动，有考试就会有排名，有排名就会有先后。一个学校只有一个第一名，没有考第一不代表孩子一无是处，如果父母能正确处理这个问题，孩子将会在和谐的环境中更加健康地成长。

现在的许多孩子谈考试而色变，一到考试就紧张得不行，甚至影响发挥。为什么会产生这样的心理呢?因为怕考不好被父母批评、打骂。

拿第一，是父母们对孩子的殷切期望和预定目标，以为孩子在考试中“一路过关斩将”，冲到最前方，将来就一定能够出人头地、光宗耀祖。不知不觉中，考试仿佛也成了父母们之间的竞争。

王松是第一中学初二三班的学生，品学兼优，在班级中一直是前三名。按理说，这样的成绩，足以让父母觉得欣慰了，但每次考试王松还是提心吊胆的。因为父母给他定的目标是第一名。当王松拿回第一名的成绩单时，父母就会眉飞色舞，夸他是个懂事、上进的好孩子。可当王松考了第二名、第三名的时候，他们就恨不得让他重考一次。

就拿今年的期中考试来说，正好赶上王松的姥爷去世，妈妈心里非常难过，王松心里也不好受，因为从小姥爷就特别疼爱王松。所以，因为伤心，再加上没有充分的时间好好复习，王松破天荒地考了第四名。

回到家，王松胆怯地从书包里拿出成绩单，然后小心翼翼地放在桌子上。妈妈看了勃然大怒：你怎么考得这么差，真是不争气，还有脸拿给我看吗?丢死人了!你看人家隔壁的强强，怎么人家就能每次都考第一名呢，每次拿回成绩单都让父母眉开眼笑的。你怎么就这样，你是存心要气死我呀!……

一顿狂风暴雨，吓得王松躲在门后不敢出声。当时就觉得自己真是没用，怎么就不能像别人一样给自己的父母长脸呢? 当他看到妈妈不再说话的时候，鼓起勇气走到妈妈面前，说：“妈妈，您别气坏了身体，我下次一定努力。”妈妈听了不但没有安慰他，反而说：“我没有你这样的孩子!”

那一刻，王松的心像被针扎了一样：不过是一次小小的考试，难道我就真的不可救药吗?难道我只是一个考试的机器，除了考第一就没有其他的价值吗?难道我不是妈妈的亲生儿子吗? 孩子也是有思想的，没考好他已经很伤心了，父母的严厉责骂，简直可以说是雪上加霜。不光起不到激励孩子的作用，反而会让孩子产生极度的心理负担，整天提心吊胆，严重影响身心健康，甚至怀疑自己存在的价值。

孩子没有考第一名不要紧。关键是父母怎么去引导。

没有考第一名并不意味着孩子一无是处，有些父母总是对孩子考试排名没有独占鳌头特别生气，一方面是因为望子成龙心切，功利性太强，另一方面恐怕是虚荣心作怪，总喜欢跟人攀比。父母要明白，一个学校只有一个第一名。

一个6岁的美国小女孩因为有一次没有做完作业，老师鲐了她一个C。全班只有她一个人得了C，别人得的都是A或者B。

小女孩很沮丧，回到家以后怯懦地对父母说，自己这次得了全班倒数第一。

父母没有责怪她，母亲温柔地说：“宝贝，你是个坚强的孩子，这点小挫折算什么，来，告诉妈妈，到底是怎么回事?”

“妈妈，我当时只是贪玩，没有好好做作业。”

“哦，是这样的，那我们现在来重新做一遍吧。妈妈相信你，这次一定可以做得很好的。”

“是，妈妈。”女孩的语气里充满了自信。

面对倒数第一的孩子，父母都能有这样的心态来对待，并加以鼓励和引导，难怪孩子会心情愉快而充满自信。在这样的环境中，孩子的成 长是轻松而顺其自然的，身心是健康的。

诚然，每个父母都希望自己的孩子出类拔萃，希望孩子能考第一名，但第一名只有一个。如果大家都考第一名了，那么，第一名也就失去了意义。没有考第一名，不等于孩子就不出类拔萃，不等于孩子没有其他的价值，而且，关键的是，一个人是否能够成功，不在于他是否考第一名，也不在于他考了多少个第一名。

每个孩子都有自己与众不同的地方，父母要善于发现孩子的长处，不要简单地给孩子的排名定指标，要在具体指导上下功夫。孩子能考第一名当然皆大欢喜，不能也不要强求，更不要对孩子施加思想上的压力。否则，不仅达不到父母的要求，而且会阻碍孩子的健康成长。所以，遇到问题，父母应该根据孩子的意愿，指导孩子分析薄弱环节，定好计划，改进方法。这样才能取得比较好的效果。