石林中学的张江同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图1所示,他先把一块平板玻璃垂直

石林中学的张江同学自备器材,主动探究“平面镜成像的规律”,其情形如图1所示,他先把一块平板玻璃垂直立在水平桌面上,再准备A、B两支大小、外形完全一样的蜡烛,然后把点燃的蜡烛A立在玻璃板前,又把蜡烛B放在玻璃板后面,并移动蜡烛B的位置,使它与蜡烛A的像完全重合.(1)张江同学在做探究实验时用透明玻璃板代替平面镜是为了______.(2)如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小______(选项“变大”、“变小”或“不变”)(3)如果在蜡烛A像的位置放一个光屏,光屏上 不会______承接到像(选项“会”或“不会”),这说明平面镜所成的像是______虚像(选填“虚”或“实”).(4)该中学的另一组同学在探究平面镜成像的特点时,将点燃的蜡烛A放在玻璃板的一侧,看到玻璃板后有蜡烛的像.此时用另一个完全相同的蜡烛B在玻璃板后的纸面上来回移动,发现无法让它与蜡烛A的像完全重合(图2甲).你分析出现这种情况的原因可能是:______(5)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明______.(6)图2乙是他们经过三次实验后,在白纸上记录的像与物对应点的位置.他们下一步应该怎样利用和处理这张“白纸”上的信息得出实验结论.______(7)他们发现,旁边一组同学是将玻璃板和蜡烛放在方格纸上进行实验的.你认为选择白纸和方格纸哪种做法更好?说出你的理由:______.
2026年09月25日 05:30
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网友(1):

(1)因为玻璃板是透明的,能在观察到A蜡烛像的同时.还可以透过玻璃清楚的看到放在后面B蜡烛,便于确定像的位置.
(2)因为平面镜成像的特点之一是像与物体等大,与物距大小无关,所以如果把蜡烛A向镜面移动一段距离,又移动蜡烛B去与蜡烛A的像比较,会发现蜡烛A像的大小不变.
(3)由于平面镜所成的像是虚像,所以不能成在光屏上;
(4)实验时玻璃板要竖直放置,即垂直于桌面,如果不竖直,不论怎样移动后面的蜡烛都不可能与前面蜡烛的像完全重合,就无法比较像与物的大小.
(5)解决上面的问题后,蜡烛B与蜡烛A的像能够完全重合,说明物像等大;
(6)本实验是探究、验证平面镜成像的特点,所成的像是虚像;像和物体各对应点的连线与平面镜垂直;像和物体各对应点到平面镜间距离相等.他们下一步应该连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直;通过归纳处理即可得出如下结论:物和像的连线与镜面垂直,物体和像到镜面的距离相等;
故答案为:连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离.
(7)因为使用方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系,不用再进行测量,从而使实验步骤更加简单.所以选用方格纸比选用白纸好
故答案为:(1)便于确定像的位置;(2)不变;(3)不会;虚;(4)玻璃板没有竖直放置;(5)物像等大;(6)连接像与物的对应点,判断连线与镜面是否垂直,分别测量两点到镜面的距离;(7)方格纸可以直接在纸上判断物体与像之间的位置关系;