仲永阅读答案:
1)找出文段中的通假字,并注音释义。
答: “扳”通“攀”:牵,引。
2)理解下列句中得加点字词。
①传一乡秀才【观】之:欣赏。
②指物作诗立【就】:完成。
③其【文理】皆有可观者:文采和道理。
④【或】以钱币乞之:有人。
3)翻译下列句子。
①其诗以养父母,收族为意。:这首诗以赡养父母、团结同宗族的人为内容。
②邑人奇之,稍稍宾客其父。:同县的人认为他很奇特,渐渐请他父亲去做客。
4)阅读语段,回答问题。
①方仲永具有怎样非凡的才能?(用原文回答)
答:1,即书诗四句,并自为其名。 ,2,自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
②是什么原因造成方仲永最后“泯然众人矣?”(用原文回答)
1,父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学.,2,“ 宾客其父,或以钱币乞之.”
③开头介绍方仲永的身世,意在突出什么?
答:突出方仲永世代以种田为业。为下文“未尝识书具”做了铺垫,衬托其天资非凡,暗示了下文其父“不使学”的一个原因。
④仲永的天赋才华从那些事情可以说明?
答:1、小小年纪写的诗就“其文理皆有可观者”。
2、未尝识书具,却能写诗。
⑤仲永的父亲“不使学”的原因是什么?其具体做法怎样?
答:原因是父亲贪财,做法是每天牵着仲永的手去赚钱,去拜访县的人。
⑥联系全文,说说不问阐述了一个什么道理?
答:阐述了后天学习比天资聪颖更重要。