首先，先问一下你是否做过“不良好”的事情，例如：上课频繁讲话，上课吃零食，搞些传纸条或是吵闹等小动作，或是课后未按时交作业等。
如果有的话，可能是因这些而使班主任对你产生了些许不太好的印象。
有时，你的感觉班主任对你有偏见许是因班主任当时的情绪不太好，带动了教学的情绪，所以你的偏见感觉可能有偏颇。
对于一名人民教师，数学成绩差的原因并未能使其对学生产生偏见的待遇，他应是平等地对待每一个学生。你是不是因为自己的成绩一不小心考差而致情绪不太稳定，而想得有些多了？此时的成绩不理想不代表以后，只要你肯努力学，愿意去奋进，相信班主任对于这样的一个努力的学生不会产生偏见的对待。
你好
可能是自己成绩不好多想了
有句话说的好，自尊是自己挣来的，多努力提高成绩你就自然自信了
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