高三一年，来得匆匆，去得迅速。我甚至还依稀记得云青同志站在讲台上对我们发表的那篇口若悬河的“高三开学宣言”，并且用她的食指架在中指上的独有手势指着不堪入目的课表告诉我们：“课表就是这样了！”要知道，云青同志不是那种擅长运用语言文字来给人以深刻印象的人，她的言语就如她所教的数学一样，如同一块口香糖在你嘴中嚼上两钟头。但这句简单到已经无法缩写的句子，却让我感受到了一丝大战当头的气息。
多，是这一年的一大特色，在学校被“软禁”十二年后，似乎所有的，一切的一切都在这一年集中爆发。上课时间多，大大小小的测验与考试多，各种不顺心的事情也相继跑出来凑热闹了！不过，“多”的最大体现是在我们的课表上，高三的课表如同在打牌一样，有时来一“数数+语语”的“姐妹对”，或者来一番“数数数+英英” 的“呼噜牌”。当然了最恐怖的莫过于一次周三的课表，由于临时调整，导致原本已有的数学“炸弹”还不够又多来了一次“姐妹对”！这不是夸张，而是确有其事的！我那时就用索马里难民渴望联合国救济粮的眼神望着那块黑板，迫切希望这一切不是真的。不过，“现实与理想是有差距的！”这句名言最终还是被我印验了！
高考的高压云层始终阴魂不散的罩在教室上空，我们就如同一群大雨来临前的蚂蚁一样，抓紧时间赶在高考来临前把知识搬到自己的脑袋里。每天都在那种很紧绷的状态下过日子自然不会有什么好的心情，再加上老妈时常在火上浇油的来一句我都不要听得“老土话”，心情更是糟糕！其实，家里有个高三学生的话，这个家里一年都会乱套的，尤其是父母们，乱的更厉害。这也可以理解，高考对每个人的重要性质自然不必多说，老爸老妈们含辛茹苦养了我们18年，最终目标都希望我们成才。而高考则很不幸的就是一个转折点，好还是不好，一念之间见分晓！所以说当父母的在这个时候，他们的心情也是乱七八糟的，甚至话都说不来了。
举个例子，报纸上时常有专家撰文，告知家长在临考前不能说的话和学生喜欢听的话语，不能说得话倒是没有啥大问题，问题就是出在那些我们喜欢听的话例如“考的如何没关系，结局不重要，重在过程嘛！”一类，天晓得你爸妈对你说完后会不会自己一人跑到厨房间扭自己大腿，边扭边说：“朋友帮帮忙好伐！结局哪能可能不重要啊？”你说这难道还不够够
我是一个喜欢安静的家伙，比较排斥吵闹的环境，自然而然的，我对篮球的热爱也就远不及我们班的那帮子喜欢把篮球称作“桔子”的人了。但是，环境是能改变人的，长期身处一个如此热爱“橡胶桔子”的人群中再加上高三的压抑气氛，我也渐渐开始喜欢上了“扔桔子”。我以前对于NBA的关注只限于打听一下火箭赢OR不赢，至于YAO的详细数据我都是不大关心，不过自从受到精神压抑后，我不得不在体育课上从篮球里寻找难得的乐趣，篮球水准也难得有了一定长进！相反，我以前痴迷了好长时间的F1倒是被我打入了冷宫。
发现！我终于发现了一个让我佩服得五体投地的老师！达明，真他母亲的厉害！
没和他经常接触的人是很难想象他有多么全能的，作为一个即将退休语文老师，他的首级里竟然塞了那么多东西，绝对是上知历史天文，下知地理人文！接受教育十二年，终于碰上了这类老师了！他在课上讲《指南录》的时候给你来段过关于文天祥的生活作风的小故事，在分析现代文的时候突然问你《廊桥遗梦》里的男女主角的姓名和演员名字，有时还会分析下唐玄宗与杨玉环的爱情故事！真的是无所不知，甚至当年韩战期间林彪是否愿意出兵朝鲜以及为什么会让彭德怀带兵出征的原因，乃至解放军高级将领中谁带兵最出色都能被他讲得一清二楚！不光这些，这家伙还通晓地理人文，物理化学他也通那么点，甚至据说他以前是篮球队的！可以说，除了外语，他几乎都知道！也正因为如此，他称我们班叫“弱智班”，因为他问得我们都不太清楚。不过没什么，即使校长站在他前面，校长也是个弱智罢了！
小时候，老爸老妈经常对我说：“读书读不好就去扫垃圾！”那时候，真的很怕哪天爸妈不要我了，然后赐予我一个箩筐外加一把铁钳，然后把我轰出去！后来接受学校教育时，读到所有劳动者都是伟大的时候猛然联想到这句话，不禁干感慨万千，原来什么劳动者都是伟大的都是骗人的鬼话，职业歧视还是存在！但仔细想想，读书读不好就去扫垃圾其实很是生动的一句话语，因为这句话形象而又生动地告诉我们读书的最终目标——赚钱！而且老少皆宜，容易理解，流传千古！！！想到高考成绩即将公布于众，是去是留立马抉择，心中不禁忐忑不安。不过有一点可以确定，就是扫垃圾这种事情，上岗的隐患是早已消除了。
“读书读不好就去扫垃圾！”或许我也会对我的孩子这么说！
七个音符，谱写出高三的一台戏。而这七个音符在某种程度上可以影响我们一生的路。现在，乐曲已经行将结束，我希望我能够不被这任何一个音符卡住或者是走调，圆满地将这些音符衔接到未来的B大调（大学）
你们都是最棒的
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