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顺昌好为德于乡，有冤抑及郡中大利害，辄为所司陈说；以故士民德顺昌甚。及闻逮者至，众咸愤怒，号冤者塞道。至开读日，不期而集者数万人，咸执香为周吏部乞命。诸生文震亨、杨廷枢、王节、刘羽翰等前谒一鹭及巡按御史徐吉，请已民情上闻。旗尉厉声骂曰：“东厂逮人，鼠辈敢尔！”大呼：“囚安在？”手掷锒铛于地，声琅然。曰：“始吾以为天子命，乃东厂耶！”蜂拥大呼，势如山崩。旗尉东西窜，毙一人，余负重伤，窬垣走。一鹭飞章告变。东厂刺事者言吴人尽反，谋断水道，劫漕舟。忠贤大惧。已而一鹭言缚得倡乱者颜佩韦、马杰、沈扬、杨念如、周文元等，乱已定，忠贤乃安。然自是缇骑不出国门矣。（1）对下列两组句子中加粗的释义，正确的一项是（   ）①顺昌为得于乡②以故土民德顺昌甚③请以民情上闻④始吾以为天子命A.①②相同，③④相同   B..①②相同，③④不同C.①②不同，③④相同  D.①②不同，③④不同（2）下列四句与囚安在句式相同的一句是（   ）A.古之人不余期也              B.大王来何操C.四海之大，有几人欤       C.不拘于时，学于余（3）比较这篇文章与五人墓碑记在立意、组织安排材料、表达方式等方面有何异同。    

2026年09月26日 07:02

有2个网友回答

网友（1）：

1.对下列两组句子中加粗的词的释义，正确的一项是（ D ）

2. 下列四句与"囚安在" 句式相同的一句是( B )

3. 相同点：都描述了明代天启六年那次苏州暴动，表现群众斗争的巨大力量。
不同点：
(1)选文只描述苏州暴动的一般情况，课文则在一般情况外，还突出无人“激于义而死”的精神，批判甘心附阉的官僚士大夫的卑劣行径，阐述了生死价值问题。
(2)选文按时间顺序，依次描述事件的发生、发展、高潮和结局，课文用倒叙方式，先写修墓，后写苏州暴动、五人就义。
(3)全用记叙方式写，课文兼用记叙、议论、抒情三种表达方式。

网友（2）：

（1）对下列两组句子中加粗的释义，正确的一项是（ D.①②不同，③④不同）
（2）下列四句与囚安在句式相同的一句是（B.大王来何操）
（3）《周顺昌传》从“士民德顺昌甚”的角度，详细地写出苏州市民斗争的全过程，如“众咸愤怒”，“咸执香为周吏部乞命”，“众益愤”，“众纵横欧击”等，而《五人墓碑记》只写“众不能堪”。两文体裁不同。一为传记，以记叙为主。一为墓碑记，以议论为主。两文突出的重点不同。一为周顺昌立传，突出周顺昌的品德及苏州市民对周顺昌的感戴。一为五义士树碑立传，突出五人死义的经过。