噪音是非节律性的音响,人体正常允许的噪音不能超过50分贝,噪音达到115分贝时,便会损坏大脑皮层的调节功能。如果幼儿经常处在噪音声中生活,会使幼儿容易感到疲倦,严重的还会干扰小儿的注意力,影响小儿的空间知觉和语言能力,时间长了,在一定程度上会阻碍儿童的智力发展。
相反,那些和谐性、节律性的声音,如悦耳的音乐、美妙的鸟语、温潺的流水,都能使小儿大脑功能得到提高,心情愉快。因此,要给小儿创造好的听觉环境,平时不要在孩子面前大声吵闹、喧哗,家庭日常使用的电视机、音响的音量一定要适中。有条件的家庭,可在居室内铺上地毯,在桌椅腿底钉胶皮,这样可减少噪音。大人也不要多带小儿上大街、逛商店,以免过大的噪音影响孩子的健康。
55怎样引导幼儿玩水?
一般这个年龄的幼儿都喜欢玩水,利用水和玩具进行各种游戏,这对锻炼幼儿最初的思维想象、动作及认识能力是有帮助的。1岁半左右的幼儿可用小瓶、小碗、小杯和小漏斗等容器装水玩,还可叫幼儿把水从一个容器倒入另一个容器,这可训练幼儿手的控制能力,还可用一个大盆装半盆水,把一些可漂浮的玩具如小船、小鸭子、小乌龟或机动的游泳娃娃、青蛙、轮船等放在大盆中,让小儿玩。开始幼儿可能会把水搞得到处都是,这时大人应在旁边指导,提醒幼儿别弄湿衣服,并帮助幼儿卷起袖子。近2岁幼儿可玩磁铁钓鱼游戏,这种游戏可培养幼儿的耐心和注意力。