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小学数学在分数教学前一直是整数计算,分数对于学生们来说是一个陌生的知识,分数不仅仅是小学数学学习的重点,还对他们之后的学习和生活产生深远的影响.在六年级开展的小学数学分数教学过程中,教师应该在学生繁重和复杂的学习间隙,采用科学有效的教学案例开展有效教学,为学生计算能力打下扎实的基础.教师对于分数的教学,应该打破传统的教学模式,告诉学生们分数的学习的意义,并在实际的教学过程中加入实际生活中的例子,用实际的举例来引导同学们进行分数的学习,营造有趣的学习氛围,促进学生的学习热情,提高学生的数学思维逻辑能力.
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