特定残疾学生是指：
1、以社会功能障碍为主来确定残疾，即以社会功能障碍的程度划分残疾等级。
2、为利于国际学术交流和资料的互相比较，凡是已经有国际统一标准的，尽量和国际统一标准取得一致；对没有国际统一标准的，自行制订。
普通高校录取残疾学生数量逐年增加
随着特殊教育的发展，越来越多的高校向残疾人敞开了怀抱。西安市第二聋哑学校副校长王晓芳接受记者采访时称，近年来，录取残疾学生的高校数量越来越多，二聋高三学生升入高等院校升学率为100%，教育教学质量稳中有升。
据中国残联数据显示，从2017年至2019年，我国每年被普通高校录取的残疾大学生数量逐年增加，其中2017年10818人，2018年11154人，2019年12362人。
包括肢体残疾,言语残疾,听力残疾,智力残疾,
视力残疾,精神残疾,
综合残疾(包含前面两种或两种以上)七大类
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