可以这样写:
星期一,风和日丽,阳光明媚,几朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着,同学们穿着雪白的校服,深蓝色的校裤佩戴者鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,个个心潮澎湃,准备举行庄严的升旗仪式。
升旗仪式开始了,只听一个庄严的声音发出洪亮的口号:全体起立,向后转,敬礼!”同学们“唰”地一声,站得笔挺,把五指并拢的右手举过头顶,鲜艳的国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升,“呼啦啦”国旗升到旗杆顶端了,在蓝天白云的映托下,显得格外鲜艳美丽,映红了大地。
这时,我不禁想到了国旗作为坚强的象征。当5.12地震时,许多房屋倒塌,无数的东西被压碎在废墟中你可以想象什么不再那么美丽,但国旗仍然矗立在那里,仍然那么明亮,那么壮丽,那么美丽,很多人坚持着,挽救了自己的生命。
国旗象征着骄傲,自豪的象征,当奥运会的临近,人们沸腾,当奥运会,中国运动员和他们的不懈努力,获得了出色的结果,当五星红旗翱翔在体育领域,中国人民非常自豪,创造了世界奇迹。
五星红旗,虽然你们所有人,但充满魔力,让人们为你们加油,为你们加油,为你们自豪,我爱我的祖国,我爱祖国的五星红旗!
看图写话的技巧:
除了看全图,我们还应该着重描述图画中人物的表达方式和词语。谁在这张照片里?你在干什么?如何?你好吗?它是怎么结束的?沿着这条主线写下来。
看图并写。确保你知道他们之间的关系。不要在每幅画上写同样的内容,而是集中在要点上,描述一到两幅画。多个图像通常是一个完整的故事,我们可以简化开始和结束来关注过程。
可以这样写:
星期一,风和日丽,阳光明媚,几朵白云在蔚蓝的天空上轻轻地飘着,同学们穿着雪白的校服,深蓝色的校裤佩戴者鲜艳的红领巾,排着整齐的队伍,个个心潮澎湃,准备举行庄严的升旗仪式。
升旗仪式开始了,只听一个庄严的声音发出洪亮的口号:全体起立,向后转,敬礼!”同学们“唰”地一声,站得笔挺,把五指并拢的右手举过头顶,鲜艳的国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升,“呼啦啦”国旗升到旗杆顶端了,在蓝天白云的映托下,显得格外鲜艳美丽,映红了大地。
这时,我不禁想到了国旗作为坚强的象征。当5.12地震时,许多房屋倒塌,无数的东西被压碎在废墟中你可以想象什么不再那么美丽,但国旗仍然矗立在那里,仍然那么明亮,那么壮丽,那么美丽,很多人坚持着,挽救了自己的生命。
国旗象征着骄傲,自豪的象征,当奥运会的临近,人们沸腾,当奥运会,中国运动员和他们的不懈努力,获得了出色的结果,当五星红旗翱翔在体育领域,中国人民非常自豪,创造了世界奇迹。
五星红旗,虽然你们所有人,但充满魔力,让人们为你们加油,为你们加油,为你们自豪,我爱我的祖国,我爱祖国的五星红旗!
扩展资料:
看图写话的技巧:
除了看全图,我们还应该着重描述图画中人物的表达方式和词语。谁在这张照片里?你在干什么?如何?你好吗?它是怎么结束的?沿着这条主线写下来。
看图并写。确保你知道他们之间的关系。不要在每幅画上写同样的内容,而是集中在要点上,描述一到两幅画。多个图像通常是一个完整的故事,我们可以简化开始和结束来关注过程。
争当热爱祖国、理想远大的好少年;
争当勤奋学习、追求上进的好少年;
争当品德优良、团结友爱的好少年;
争当体魄强健、活泼开朗的好少年。
我是什么什么学校学生 我要热爱祖国热爱人民 勤学善思 明理争优 尊师敬长 热爱同学 做一名优秀的什么学(如:中学)生