学校大厅的门被踢破了。 ---可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十五六岁的孩子,正是撒欢的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。 教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到校长:干脆,换成铁门——让他们去“啃”那铁家伙吧!校长笑了,说,放心吧,我已经订做了最坚固的门。很快,破门拆下来,新门装上去了。 新门似乎很有人缘,装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主的放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。 这道门怎么不坚固——它捧出一份足金般的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护。 ——这是一道玻璃门。 1.校长说“我已经订做了最坚固的门”,整句话意味深长。为什么说这门最坚固?请根据文章简要回答。__________________________________________________2.文中说“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么?_________________________________________________3.“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写有什么作用?请认真阅读上下文。作简要回答。______________________4.读了短文你最想说的是什么?.校长说\\\'我已订做了最坚固的门\\\",意味深长.为什么说这门是最坚固的? 因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。2..文中说“它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中。”这“易碎的梦”具体指什么?指用不经不起踢打的玻璃门来达到教育目的3.“灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。”这句描写有什么作用?请认真阅读上下文。作简要回答。阳光透过玻璃门,孩子们沐浴在阳光下,显出玻璃门的脆弱和孩子们透明而干净的心。4.读了短文你最想说的是什么?新门是一扇透明的玻璃门,表明了大人们对少年的真诚和信任,表达了大人对孩子们的爱。因为少年常年被旧的教育方法压制,渴望被信任被理解,所以一旦大人们采取真诚和信任的态度,少年的心感觉到了爱与被爱的喜悦,所以说新的门为什么似乎挺有“人缘”。
门的悬念 学校大厅的门被踢破了。 ——可怜的门。自从安上那天起,几乎没有一天不挨踢。十三四岁的孩子,正是撒欢儿的年龄。用脚开门,用脚关门,早已成了不足为奇的大众行为。. 教导主任为此伤透了脑筋,他曾在门上张贴过五花八门的警示语,可是不顶用。他找到校长:干脆,换成铁门--让他们去\\\"啃\\\"那铁家伙吧。校长笑了,说,放心吧.,我已经订做了最坚固的门。很快,破门拆下来,新门装上去了。 新门似乎挺带\\\"人缘\\\",装上以后居然没有挨过一次踢。孩子们走到门口,总是不由自主地放慢脚步。阳光随着门扉旋转,灿灿的金色洒了孩子们一身一脸。穿越的时刻,孩子们感觉到了爱与被爱的欣幸。 这道门怎能不坚固--它捧出一份足金的信任,它把一个易碎的梦大胆地交到孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜与呵护
——这是一道玻璃门
1、 题目叫《门的悬念》,文中哪些地方体现了“悬念”?请用横线划出来。(2分)2、 理解下列句子:①十五六岁的少年,正是撒欢儿尥蹶子的年龄。②干脆,换成大铁门――他们脚上不是长着牙吗?那就请他们去“啃”那铁家伙吧! 3、 文中“最坚固的门”和“易碎的梦”都是指什么? 4、“少年的心感爱与被爱的欣幸”这一句中“爱”与“被爱”分别指什么?(4分)5、文中点明中心的是哪一句:用横线画出来。(2分)6、按你的理解,这扇玻璃门为什么这样坚固?(3分)7、校园的草坪上也立了许多警示牌,但乱踏草坪的还大有人在,读了《门的悬念》你想到什么妙法解决这一问题。(3分)1、从“校长笑了”一直到“爱与被爱的欣幸”2、十五六岁,正是不受约束,想自己做主,有点儿叛逆的时候。 孩子们喜欢踢门,就换成大铁门让他们踢,伤的肯定是孩子们的脚。3、指的是玻璃门,不矛盾。它本身易碎,因此称为“易碎的梦”。而安上去的玻璃门,给予了孩子们信任,让孩子们学会了呵护它,因此不易破碎。4、爱:珍惜和呵护玻璃门。被爱:老师对孩子们的信任。5、它把一个易碎的梦大胆地教导孩子们手中,让他们在美丽的忧惧中学会了珍惜和呵护6、因为这是一扇用信任和爱心制造的,能够使人懂得珍惜和呵护的心灵之门。7、种一些美丽的花草,它们可以使人产生一种怜悯之情,让人舍不得踩踏。