司在某某方面做得还是不错的。员工已经开始有了“公司荣誉感”。
---这时候,对员工的最好的激励就是认可他的工作成绩。但需要注意:员工此时的价值认可一定要和他本人年龄相仿、工作时间相仿的同龄人进行比较。
---能力发挥阶段 在第三个阶段,员工能力的充分发挥有赖于“两个授权”。第一个授权是对于公司既定战略、目标、策略在实施过程中和这位员工相关的部分,提供他提出自己工作思路和想法的空间和机会,授权他就局部的管理工作进行具体的改进。第二个授权是鼓励他对公司整体的发展战略、管理流程、组织结构、企业文化等方面的问题提出自己独立的思考,并授权他在一定的范围和时间内,的价格和人事、管理权。
---在这一阶段,着重挖掘的是员工在管理能力、综合素质、分析问题和解决问题方面的潜力。
---价值提升阶段 在很多情况下,这一阶段是第三个阶段的延续和结果。在这个阶段,重要的是“两个评估”。首先要评估这位员工是否有一定的管理才能、良好的沟通技巧、成熟的工作方法、进取的工作态度,是否善于管理团队和协调人际关系,总之,看他是否具有进一步的管理潜能。第二个评估是这位员工的实施能力(执行力),即把想法变成现实的操作能力。企业管理实践一定要见效果。要当心的是“眼高手低”的人,“用心是好的,结果是差的”和“理论上是可行的,操作中是不可行的”那类人。
---对于大多数企业老总而言,用24个月的时间就足以看清楚一个人。当然,如果是从一家企业跳槽过来的员工,尤其又从事同一性质的岗位和工作,则某些阶段可以逾越。
---如果一个员工上任一个岗位6个月有余,还不能胜任工作,做出业绩,在通常情况下,这个员工是不会再在此岗位上创造出应有的价值了。这个时候,还是早点换人。如果一个员工在一个岗位上工作1年而且业绩明显,要想留住他,或者说,让他发挥更大价值,就早点给他换上更大责任同时也有更大权利的岗位,让他开始新的价值生命周期。