“两手抓，两手都要硬”的基本内涵是什么？

一手抓物质文明建设、一手抓精神文明建设，一手抓坚持四项基本原则、一手抓改革开放，一手抓建设、一手抓法制等。

改革开放以后，邓小平同志提出了一手抓物质文明建设、一手抓精神文明建设，一手抓坚持四项基本原则、一手抓改革开放，一手抓建设、一手抓法制等“两手抓、两手都要硬”的思想，保证了改革开放和社会主义现代化建设顺利推进。

他强调：“搞四个现代化一定要有两手，只有一手是不行的。”此后，江泽民同志提出的“三个代表”重要思想、胡锦涛同志提出的科学发展观，无不贯穿和蕴涵着“两手抓、两手都要硬”的思想方法，是对这一思想方法的创造性运用和发展。

扩展资料：

“两手抓”、“两手都要硬”，在20世纪八九十年代一度是高频率使用的政治概念、理论术语。作为政治概念的“两手抓”，其“版权”当属中国改革开放的总设计师邓小平。通俗而形象、简洁而明确，是邓小平的语言风格。

“文革”结束后，针对新时期出现的新情况、新问题，邓小平多次用“两手抓”来表达做领导工作要全面、协调的思想。

参考资料来源：人民网-人民日报思想纵横：全面深化改革“两手”都要硬

邓小平同志提出的“两手抓,两手都要硬”思想,是有中国特色社会主义理论的一个基本内容,是建设有中国特色社会主义的一个基本方针,是实现“抓住机遇,深化改革、扩大开放,促进发展,保持稳定”这个全党工作大局的一个基本保证,是支持党的领导、坚持社会主义方向的一个基本前提。也是党的宣传思想战线和理论战线的一个重大研究课题。深入学习和准确领会这个方钊俱有十分重大而深远的意义。 一、“两手抓,两手都要硬”,是贯穿《邓小平文选》第三卷的一个基本思想。 纵观《邓小平文选》第三卷(以下简称‘三卷”,“两手抓,两手都要硬”这一思想,在许多篇章中都做了反复论证和深刻阐述。它是“三卷”的重要内容和突出特色之一。“两手抓,两手都要硬”思想提出的时间比较旧,如小平同志服兑,在八十年代初建立经济特区时,他就与广东的同志谈到了这个同题。在本书的许多篇目中,小平同志根据不同时期的工作重点,把这一思想又化解到若干个相关的、对立统一的事物中,赋予它以广泛的内涵和深刻的寓义。诸如一手抓改革开放,一手抓坚持四项基本原则;一手抓发展经济,一手抓法制建设;一手抓经济,一手抓教育;一手抓改革开放,一手抓反对腐败;一手抓建设,二手抓稳定。两手抓，“两手都要硬”。

“两手抓，两手都要硬”的基本内涵是：
1. 必须坚持“两点论”和“重点论”的有机统一。
2. 必须坚持全面、协调、可持续的科学发展观。
3. 必须坚持统筹兼顾，促进经济社会协调发展。
4. 必须坚持以人为本，促进人的全面发展。
总之，“两手抓，两手都要硬”是中国共产党在领导社会主义现代化建设过程中，根据我国国情和实际情况，提出的重要战略思想和战略方针。它强调了全面建设社会主义现代化国家的重要性，要求我们在经济发展、政治稳定、文化繁荣、社会和谐等方面全面推进，实现经济、政治、文化、社会等领域的全面发展。同时，也要求我们在推进经济建设、政治建设、文化建设、社会建设等各项工作的过程中，注重协调发展，实现各项工作的协调推进。

搞四个现代化一定要有两手，只有一手是不行的。所谓两手，即一手抓建设改革开放，一手抓法制打击各种犯罪活动，扫除各种丑恶现象。这两手都要硬。