成都外国语学校2002年“德瑞杯”知识竞赛语文试卷答案
第一部分 基础知识
一、 给带点字选择正确读音。(总分4分,每字0.5分)
痹(bì) 绌(chù) 瞠(chēng) 莘(shēn) 猝(cù) 脉(mò) 吭(háng) 鹄(hú)
二、 根据要求查字典填空。(总分3分,每空0.5分)
李明在课外阅读时,不知道“貂”字怎么读,他应该用(部首)查字法,先查(豸),再查
(召);而张红在作文时“谦虚”的“谦”不会写,他应该用(音序)查字法,先查(Q),再查(qiān)。
三、你能挑出下列词语中的错别字吗?把它找出来,并改在括号里。(总分6分,每字0.5分)
趁心如意(称) 一张一驰(弛) 一愁莫展(筹) 愤发图强(奋)
穿流不息(川) 阴谋鬼计(诡) 不记其数(计) 直接了当(截)
迫不急待(及) 语无仑次(伦) 滥芋充数(竽) 再接再励(厉)
四、 选择合适的俗语(惯用语)写在相应的括号里。(总分6分,每题1分)
1. 比喻不能设身处地为有困难的人着想。(饱汉不知饿汉饥)
2. 比喻担负主要任务或在某方面起主导作用。(唱主角)
3. 比喻提前打招呼,作好思想准备,以防患于未然。(打预防针)
4. 能使人情绪安定的东西。(定心丸)
5. 比喻暴露了不愿意让人知道的事情。(露馅儿)
6. 比喻对不同情况采取不同的对策。(一把钥匙开一把锁)
五、(总分6分,每空0.5分)略
参考答案:车辆 一辆车 煤堆 一堆煤 纸张 一张纸 灯盏 一盏灯
药粒 一粒药(药瓶 一瓶药)
第二部分 积累运用
六、古诗文积累。(总分9分,每空1分)
1.呼作白玉盘:千里共婵娟;露似珍珠月似弓。
2.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
3.春节、元宵节、清明节、七夕、重阳节。
七、1.(每空1分)倒:A、有作家名字;B、有作品特点。
2.(1分)例:跳高是鱼跃龙门之美;三级跳远是飞鸿踏雪之美;短跑是风驰电掣之美;花样滑冰是蝴蝶翩飞之美……
(回答要点:A、用上暗喻修辞;B、本体必须是奥运会的一个项目;C、“美”有不同。)
3.(3分)略
4.(总分4分)少用一一种修辞手法扣1分,开头未空格扣0.5分。
第三部分 阅读理解
八、1.(总分2分。每空1分)(1)报复。(2)报告,告之。
2.(总分6分。)(考生用文言文方式或白话文方式回答,大意符合即可)
起因:曹操中计后,将计就计,计“诈言”其“身死”,“伏兵”候布。
经过:吕布得报操死,“杀奔马陵山”,“将到操寨”,中了埋伏。
结果:吕布“败回濮阳,坚守不出。”
九、(总分3分,对“多难兴邦”一词的理解1分,联系例句2分。)
多难兴邦:国家多灾多难,在一定条件下可以激励人民奋发图强,战胜困难,使国家强盛起来。联系材料,分别从“多难”和“兴邦”两个方面联系。
1. 给带点字注音。(总分1分,每字0.5分)
冗(rǒng)杂 戛(jiá)然而止
2. 结合上下文理解词语。(总分3分,每词1分)(大意符合即可)
蓦 然—— 形容声音突然停止。
惊心动魄——使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点。
叹为观止——叹:赞赏;观止:看到这里就够了。指赞美所见到的事物好到了极点。
3.理解句子。(总分6分,每句3分)(能抓住关键词语或联系上下文理解,大意符合即可)
(1)他们有着自然、健康的生命,是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命。这是他们力量的源泉。
(2)江南流水更多地表现柔媚的风格,而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的“厚土”。
4.(总分4分,“特点”2分,“好处”2分)开头是激情前的凝息,结尾是激情后的安谧。这样,文章由静到动再到静的结构非常清楚,两处不同的静,既是结构上的前呼后应,浑然一体,又是情感上的收放调节,可谓独具匠心。(大意符合即可)
第四部分 作文(30分)
说明:所写作文符合本次作文要求,如未按本要求作文,先按作文本身入等,再降等处理。无题目扣1分。
一等:(27-30分)选材典型,语句通顺连贯,条理清楚,内容具体,有生动的细节描写。
二等:(24-27分)选材典型,语句通顺连贯,条理清楚,内容具体。
三等:(21-24分)选材较恰当,内容较清楚,条理基本清楚,语句较通顺。
四等:(18-21分)有一定的内容,语句基本通顺。