假如能给一些歌的节拍听出来，这算不算有音乐细胞

乐感是人类七大智能中的一种，具体内容包括：音高感，节奏感，和声听觉，旋律感，等等。作为一种艺术，音乐就是要传达某种感觉（非简单的听觉），而乐感就是人们了解这种感觉的感官能力，这种能力可以先天遗传，也可以后天培养。乐感的培育在音乐教育中不是唯一的，但却是一切音乐爱好者、各类音乐人才所不能缺少的。 　　1.有细微而灵敏的音准感（又称乐律感，也包括细微的装饰音的微律）。 　　2.有准确而稳定的节拍感（包括对不同节拍的辨别力和特殊重音变化中的原有节拍的记忆力）。 　　3.有复杂和复合的节奏感（包括旋律线条及多声部乐曲中多种节奏形态）。 　　4.有多变而灵活的“力速感”（包括力度与速度的转折、过渡和变化）。 　　5.有单一及混合的音色感（包括中西各类乐器，特别是混合音色的辨别）。 　　6.有鲜明的调性感（包括民族调式及多调性的认辨能力）。 　　7.有复杂及内在的和声感（包括音响中的和声辨别和感知、头脑中的内在和声音响感，更包括和弦的结构及其变化及快速变换时辨别能力）。 　　8.有整体及局部的结构感（包括句式、段式、附加乐句及乐段等）。 　　9.有生动和丰富的形象感（包括声态、形态、动态、静态、色光态、空间态、时间态等）。 　　10.有感性及意境的想象感（包括情绪、气氛、气质、性格、环境感、甚至有再造想象等等） 　　（象一个搞游泳的要水感好，搞乒乓球的人要手感好一样，音乐上要有作为，必须要乐感好。）

算啊，而且应该算对音乐很敏感的人，节奏真的很重要

说算也不算。。我喜欢音乐三年了。每次听歌都很注意伴奏。什么乐器我都能听出来。这么说吧。。只要你在音乐这方面不是白痴、听久了自然对节拍啊伴奏啊都会比较敏感。。

中级乐理的考核中：除了理论知识就是听写
老师会在上面用钢琴谈一小段，然后把老师谈的拍子用、音域、升降调什么的都要写出来的，现在不知道改成什么形式了，我是初中的时候考的，学乐器都要考乐理的，就算乐感不好也要练的。。。
所以能听出拍子，如果没有一点音乐基础，可能算LZ比较有乐感吧，但是音乐细胞这个讲法太抽象了。。。音乐这种东西，光有敏锐度还不够的

算~~~只是多少的问题了~