弄清时间、空间、人物之间的三维一体关系。在这三要素中，空间和人物的转换在前三段表现特别突出，过去现在在行文中交替。很多人喜欢一下子就讲王勃创作本文的趣味典故，但由于没有把这三要素结合，结果越讲越枯燥。为什么呢？没把学生带入以“滕王阁”为核心的三位一体的意境里，结果只面对一堆漂亮的语言材料，却不知如何整合？兼顾了“滕王阁”，还必须扣王勃这一抒情体，看他在时空维度里如何写景抒情，“兴尽悲来”的。
