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“懒老师”的阅读答案

给我们上过课的老师可多了，但在我心目中留下美好印象的却是我们称之为“懒老师”的罗老师。别看他“懒”，他可讲究了，一头乌黑的头发，身着一套整洁的西装，脚穿一双普通的皮鞋，但经常擦的铮亮，可精神啦！同学们为什么称他“懒老师”呢？这还得从他上课说起。在一二年级时，无论是教ɑ o e，还是教我们识字、写字，他都非常认真细心，生怕教漏了一点儿，可是到了三四年级后，罗老师好像换了心似的，变得让我们越来越不认识了。就拿学习一篇课文来说吧，他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等，上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。而他呢？这组看一下，那组听一听，有时遇到较难的问题，也仅仅提示下了事。至于独立阅读课文就更是我们的事了。时间长了，“懒老师”的外号自然就叫开了。可说来也怪，每次考试，我们班的成绩都在年级首位。我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸。爸爸笑着说：“孩子，你们冤枉罗老师了，你们的老师其实并不懒，他是一个勤奋好学、勇于探索的好老师，他写的教学论文经常在县级乃至省级、国家级教育刊物上发表呢！”听了爸爸伯话，我为错怪了罗老师而感到脸红，更为有这样一位“懒老师”而高兴、自豪 ①我想对“懒老师”说什么？就这一题，麻烦写长点，快

2026年09月24日 10:40

有5个网友回答

网友（1）：

“罗老师，我原来认为你很懒，问题让我们自己想，课文让我们自己预习，但我现在知道了，你不是懒，而是让我们学着自己思考问题。你的一番苦心，使我们班成绩总在年级首位。如果我以后是个老师，我就要向你学习，做个勤奋好学，勇于探索的好老师。”
仅供参考，建议你不要抄，应该照这个作参考。

网友（2）：

他教我们倒是四年级以后就懒了，他的懒的表现是什么？在文中画出懒老师让我们怎么做的句子，在文中画出
第一个问：上课时让我们明确应达到哪些目标，然后就让我们自己去读、去想，或者是分组讨论。
第二个问：他总是要求我们先自己预习，读课文、查字典、勾画生字新词等

我怎么也想不明白，于是把心中的疑惑告诉了爸爸"我心中的疑惑是什么？
我的疑问是“懒老师”没怎么教育我们，而我们的成绩为什么每次的名列前茅呢？

懒老师是个什么样的人？
罗老师是一个勤奋好学，勇于探索的好老师。

懒老师”这个词语加了双引号，起到了什么作用？

特殊含义。说明这个老师其实不懒。可能是由于管理比较得当，工作效率比较高，空余时间比较多吧。

网友（3）：

懒老师，其实你并不懒，只是想让同学们更加的学好！

网友（4）：

“罗老师，我原来认为你很懒，问题让我们自己想，课文让我们自己预习，但我现在知道了，你不是懒，而是让我们学着自己思考问题。你的一番苦心，使我们班成绩总在年级首位。如果我以后是个老师，我就要向你学习，做个勤奋好学，勇于探索的好老师。”

网友（5）：

这个是我们期中考试考到的。我全错。。。