让我们慢下来/放慢脚步。看上去极像教材的课本/教材或工具很快就会在任何地方都不行(滞销)了。而且,由于高质量的教学材料不能廉价生成,简单地去除分销障碍仅能减少制作好内容的成本。而迷失于白热化的条款中又生产了一个更基本的问题:到目前为止,究竟在教育技术方面的努力取得了多大成就,而我们又该期待什么呢?
让我们慢下来。像课本一样的课本或工具在任何时候都不会去任何地方。而高质量的教育材料并不是很便宜的产生,仅仅是拆除分配壁垒,就只能在降低生产成本的同时,降低生产成本。然而,在激烈的声明中迷失,是一个更为根本的问题:教育技术的发展和我们应该期待的是什么?