幼儿不管会不会都举手想回答,你怎么办？

这个情况是正常的。

但是我们要看幼儿到底是经过思考后才举手的，还是只要一听到问题就想举手。

1. 如果幼儿是经过思考之后才举手的说明他是有想回答的积极性的，那他这个表现是好的，我们不能去否定他，即使他答得不对。如果他答错了，我们可以告诉他：你还要再想一想，或者说：你可以再听听其他小朋友们的回答。
2. 有的幼儿不管老师问什么他都举手，如果老师没有提问的话，她还会很生气，自己不等老师提问就随意说出来了。在时间比较紧的情况下，如果没有时间让所有幼儿都回答问题，你可以告诉他们：这次我要找一些没有回答过问题的小朋友，先不找经常回答问题的小朋友们。
3. 还有的幼儿，他不管会还是不会，都想举手回答问题，并且不经过大脑思考，不去思考问题是什么。那针对这样的幼儿，如果她的回答根本就不是老师提问的问题，而是自己想说的自说自话，那我们可以在他回答完之后跟他说：老师刚才的问题是什么呢？一定要听清楚老师的问题，并且这个时候老师可以和所有小朋友重复一遍刚才的问题是什么。

总之，不管遇到什么情况，你可以婉转地用语言的艺术来解决问题，和小盆友们“斗智斗勇”，加油！

望采纳，谢谢！

这很正常的，孩子们认为自己知道答案或是他有自己的判断，就会举手表答，这是一种好的现象，说明他在注意听讲，和老师一起互动，至于答案的对错无所谓，因为接下来老师会告诉他正确答案的，这样做反而加深孩子们对此问题的印象。

想必他们的回答都不会太长，那你就一个一个轮流让他们回答就是了，要不你就提多几个问题，每个问题问几个同学！