您好!我是一名高一学生。入学成绩在全年级排名靠后,那时候很自卑,于是就决定踏下心来学。在第一次月考中,我进步了,年级排名进步了很多。我真的很高兴。在期中考试前,我更加努力地去学习,可成绩又回到了原来的水平。老师在找我谈话时提到我的骄傲、与浮躁。的确,在初中时我就有自满的毛病,但我正在努力克服啊!我很害怕退步,我不想让同学说自己努力了还是不行,我觉得这一阶段的努力白费了。老师,现在的我很迷茫,甚至都不想努力了。我不明白:为什么,努力了,成绩却上不去?天天天天:
学习成绩起伏不定时不少同学面临的问题,老师分析你成绩不理想的原因可能与以下三个方面有关:一是知识基础不扎实。毕竟你的入学成绩不是很理想。二是学习方法问题。在学习中有一种扳机现象
,即某个关键性问题搞不懂,其他的问题也就都好像没搞懂,这时你再努力也由于力没用在点子上而难以奏效。三是学习心理负担过重,害怕退步,把学习成绩看成影响自己形象和别人对自己评价的关键,造成了过多的心理负担。学习能否成功,因素是多方面的,既与勤奋程度有关,又与方法有关。老师建议你不妨从以下几个方面做起:
学会合理归因
挺拔的竹子为什么让人敬佩,是因为它每生长一个阶段,就要为自己做一个漂亮的小节。人也是同样!善于分析问题,才能更好地解决问题。考试的功能在于诊断。短短两个月,成绩起伏那么大,一定存在问题。心理学家班杜拉说:把问题的原因归于内在的不可控因素,如,我不行,我智力水平差等,人就容易沮丧,从而丧失信心。这也就是你怕退步,怕同学们说努力了也不行的原因。相反,如果,把原因归为外在的可控因素,比如,努力程度不够,基础不扎实,学习方法不科学等,就会让人更容易接受,从而更努力地寻求改变。到了高中阶段,这是不可回避的重要学习任务,是保证情绪积极稳定的关键。
改善学习方法
努力了,可学习成绩没有提升,一定是学习方法不科学。我建议:一是主动向别人学习一些行之有效的学习经验。为了减少失误,为了取长补短,主动向有经验的老师学习,真诚地向优秀的同学学习,请他们介绍自己成功的学习经验,从中对比自己,修正不足,填补缺漏。这是一条捷径,因为人家是过来人,花费了时间和心血才克
为什么有的同学明明很努力,可成绩还是上不去。关注@廖老师说高考,了解更多升学规划