如何攻克GMAT逻辑

　　对于不同阶段的人当然训练方式是有不同的，但是请记住，核心的核心，我们一直都在强调的gmat逻辑训练方法，就是逻辑链训练。逻辑链训练，这个看起来高大上屌炸天酷炫拽的训练，很多人也在不断问我要怎么去进行训练。所以在下面也需要详细的说一下。

　　首先分析一下前面那几个问题的盆友们的不同阶段。如果你处于题还看不懂的阶段，那么恭喜你，你还需要跟GMAT缠绵一大段时间，因为你的基础可能真的比较弱，这也能反映你的阅读可能也得跪。那么在这个阶段，逻辑链训练可能离你还稍微有点遥远，于是在这里你就得发奋图强记单词，暴力阅读来提高自己的阅读理解能力。逻辑的段子相对来说还是比较容易懂得，那如果逻辑你看起来都很困难，湿太希望你把考试的时间稍微留长一点，给自己一点空间去稍微拉一下基础，把单词记一记，然后尝试去翻译一下逻辑的题目。那翻译的内容，求不要用OG，prep和GWD，这几个是核心材料啊，你给翻译一遍后面就没法做了。于是，在这里，翻译可以用一个叫狒狒的东西，这个逻辑材料大家大概也是知道的，LSAT的题，说是跟GMAT的逻辑思维比较像，其实还是有差距的，但是这个材料有一个特点，就是题干难理解，所以正好适合去做题干理解练习，而不用去关注题本身的逻辑。

　　如果你处于题目能看懂，但是选不对的阶段，那么恭喜你，你已经要进入逻辑的核心思维阶段了，当然你还在那扇门徘徊没有走进来。整个GMAT逻辑的核心并不在于做题做了多少，而在于思考的过程。逻辑本身就是一个思维方式，要真正能理解题干中所反映的思维，才能去找到题目的切入点，从而来做对一个题。于是在这里，我们来具体说一下逻辑链训练：

　　做逻辑链训练，第一步需要找到premise和conclusion并用最简单的语言把它们的核心内容找出来;第二步需要去分析premise推导conclusion的过程当中用到了什么样的逻辑方式，而这个逻辑方式存在哪些问题;第三步就是针对这些问题运用不同题型的方法来进行解题。

　　针对这个过程，采用的训练方法是:
对OG进行题型分类，以削弱为例，第一步，拿到OG所有的削弱题之后，把所有题目的选项都去掉，自己进行单独的封闭式逻辑链训练，把所有的题干的逻辑链通通写出来，并且进行逻辑思路分析。第二步，针对第一步中找到的逻辑问题，自行思考可能对应的答案方向。第三步，把选项放回来进行选项选择。第四步，总结逻辑链和逻辑思维，进行选项分析。整个过程看起来似乎是很麻烦，但是整个逻辑的精髓都在这个过程中展现了，如果你的逻辑想要一个本质的改变，那么请你耐心的去进行逻辑链训练。

　　到这里大概就有人会觉得了，说逻辑链很重要，到底它咋就这么重要来，于是让我们来看看逻辑链的地位。对于所有的逻辑题，大体上是划分为演绎题和非演绎题的。演绎题的题干中一定存在一个完整的逻辑链条，存在一个premise推导conclusion的过程，而这个过程可能存在各种问题，于是就催生出了四类题型：削弱加强假设评价，这四类题都是在关注逻辑链当中的问题，并根据具体的要求来对链条进行改造，所以这四类题的做题方法都是围绕逻辑链来展开的。演绎题作为逻辑的大头，占到所有题目的70%左右，并且通常以中难题的状态出现，所以对逻辑链不理解，自然就会出现能看懂题但是做不对的现象。而对于非演绎题，结论解释黑体填空，结论题的题干中只有premise没有conclusion，需要我们自己去推导结论，那进行逻辑链训练之后就会让我们有正确的思维去进行逻辑推导来得到正确的结论。而对于解释题，两个存在矛盾的事实需要进行解释，是最简单的求同存异的逻辑思维。黑体题，整个就是一个逻辑链的角色分析，就不用说了。填空题是基于削弱加强假设结论和解释来的，还用聊逻辑链的重要性吗?

　　第二个阶段的盆友们大概知道要干些什么了，对于第三个阶段，仔细看题能做出来但是很慢的，说明你的逻辑思维还是有的，只是对逻辑链不熟，所以看题需要很久才能把逻辑链的核心提取出来，于是做题速度不够。那么这个阶段，已经不需要像完整逻辑链训练那样去分步骤来重复进行训练了，这时候需要做的是把OG，prep和GWD再拿出来，每个题去写逻辑链分析并且做题来进行大量的集中训练，提高自己的提取逻辑链的能力从而来提高做题速度和准确度。

　　把逻辑链说完之后真是长舒一口气啊，最后来聊聊材料，其实逻辑的材料就是OG，prep和GWD，这三个的难度是OG

　　最后的最后，希望大家能理解逻辑链的精髓，愉快的去做逻辑吧!

　　希望可以帮到您!如有其它疑问，欢迎在线咨询我们的老师，感谢阅读!

　　逻辑关键词，即体现句子逻辑关系的各种衔接词。主要分为两大类八小类：反义部分包括反义转折、反义对立、时间对比，同义部分包括同义解释、并列、递进、目的、因果。
　　一、常见GMAT逻辑关键词列举
　　1. undermine
　　undermine的意思是逐步削弱。在涉及驳论的文章中十分常见。undermine需要和underscore区分开来，后者通常指强调和提供支持。
　　例：“All of the following serve to undermine the editorial’s contention that…”
　　2. maintain
　　maintain这个词有多重含义。在GRE逻辑中需要关注的意思为坚持主张。
　　例：“Proponents of the accumulation theory maintain that…”
　　3. posit
　　posit的意思是假设，通常是设定一个未知的条件。举例来说，许多天文学家假设人类并不是宇宙中唯一的智慧生命体。与posit含义相近的一些重要词汇还有postulate和advance，其中后者本身也是多义词。
　　例：“Recently, some researchers into sunspot activity have posited that…

　　4. corroborate
　　corroborate是提供支持，证实的意思。这个词常与evidence一起使用，以加强对某个观点的论述。
　　例：“Which of the following, if true, best corroborates…”
　　5. paradox
　　许多GRE练习中都把paradox，也就是矛盾划分为一类特定的逻辑题。所谓矛盾就是指题目中未加以说明的一些与主题相违背的概念和含义，而考生需要做的就是发现并解决这些相互违背的内容，也就是所谓的矛盾。举例来说，法国菜被公认为种类繁多内容丰盛，但法国人身材却大多比较苗条;而美国人，虽然热衷于各种减肥食谱，但胖子的比例反而远高于法国人。这就是所谓的矛盾。
　　例：“Which of the following could best account for the paradox noted above…”
　　二、如何使用逻辑关键词来解题
　　识别出逻辑关键词后，首先确定每个词的逻辑作用范围，然后确定小分句之间语义的相同还是相反。最最重要的是，切记本质上来讲是小分句间语义的重复，也就是句子对句子。只有在两个小分句其它主要结构和内容部分对等的情况下，才能简化为句子对词语或者词语对词语。
　　三、通过逻辑关键词来筛选答案
　　锁定好对应关系之后，先确定空格的正负评价，对选项进行首次筛选，然后再从语义的角度选择意思最最契合的选项。务必注意整个选择过程中，逻辑收放自如，选取语义和逻辑最紧密的选项。选出答案后，再读一读，看看句子描述的意思是否符合人类基本常识，即从事理逻辑的角度再次验证。