教育评价的

■新课改下的教育评价观：
现代教育评价的理念是发展性评价与激励性评价，以被评价者的发展为本，重视被评价者的起点和发展过程中的各种问题，评价的根本目的是为了促进评价对象的发展。
【新课程倡导的评价理念】
1、重视发展，淡化甄别和选拔，实现评价功能的转化；
2、重综合评价，关注个体差异，实现评价内容的多元化；
3、强调质性评价，定性与定量相结合，实现评价方法的多样化；
4、强调参与互动、自评与他评相结合，实现评价主体的多元化；
5、注重过程，终结性评价与形成性评价相结合，实现评价重心的转移；
6、关注人的发展，强调评价的民主性和人性化发展，实现评价观念的转变。
■教育评价的运用：
1、导向功能；
2、鉴定功能；
3、改进功能；
4、激励功能；
5、管理功能；
6、研究功能。

教育评价的。这个问题是当前教育的问题我对当前社会上的教育我觉得还是很好的。不管是学小学中学高中大学，他们教育的方针都是一。教育人为本。现在我国教育普及免费义务教育是很得人心的。

我认为随着国家经济发展，国防力量的强大，国家的强大，我们后备力量的强大，我们基础设施的发展，那么我们教育基础也是会随之发展，包括教育设施，教育水平，教育知识的提高都是非常好的！