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省考备考怎么学？

在行测考试中片段阅读题量很多，占比很重的，而其中又以主旨观点题为主。一直以来，在做片段阅读主旨观点题目的时候，有些同学掌握不好一道题究竟需要推断一下，还是对原文进行同义转述。今天，我们通过一道典型例题的讲解，帮助大家梳理出需要进行推断的题目的行文脉络。【例题】蓝藻本身没有多少危害，就怕蓝藻上浮形成水华。蓝藻形成水华时，一方面将严重抑制浮游植物利用光合作用产生氧气，另一方面也阻隔空气中的氧进入水体，导致水体中溶解氧严重不足，造成生态失衡。长期以来人们对水资源的不合理开发与利用，导致大量含有氮、磷营养元素的污染物质不断排入海洋、江河、湖泊和水库等水体，造成严重的水体富营养化状态，为蓝藻的暴发提供了得天独厚的的条件。这段文字意在强调：A.谨防蓝藻上浮形成水华阻隔氧气进入水体B.蓝藻暴发会影响生态平衡以及水资源开发C.治理水体污染是控制蓝藻暴发的根本措施D.适当引种蓝藻吸收氮磷元素以优化水环境【答案】C。文段首先是介绍了蓝藻上浮形成水华会对生态产生不良影响，然后指出人们对水资源的不合理开发与利用是导致蓝藻暴发的原因。题干通过论述蓝藻危害并分析暴发原因，由此引出为避免蓝藻暴发危害环境，应合理开发与利用水资源。A项是蓝藻暴发的危害之一，非文段重点。B项因果倒置，水资源不合理开发导致的蓝藻暴发。C项是针对蓝藻暴发原因提出的对策，当选。D项文段没有提及。故本题选择C项。通过这道题我们发现，如果题干文段中是提出了当前社会中存在的一些问题或不良现象，接着去分析了问题出现的原因或者渲染问题的严重性，针对这一种文段，作者想说的不仅停留在问题本身，更想通过对问题的分析来强调对问题的解决。即当行文脉络为“提出问题+分析原因/论述危害”时，我们需要推断一下，找解决问题的对策。以上是为大家带来需要推断的文段的讲解，希望通过上述练习，大家能对这一类题型有所了解。更多资料可到哈尔滨市南岗区学府路74号中公教育领取

2026年09月21日 17:08

有1个网友回答

网友（1）：

您好，贵州题名教育为您服务。
以下是省考的复习方式，仅供参考，更多信息可以登录公务员考试网。
1、基础阶段也就是要具备公考考察的基本能力，包括基本的运算、基本的阅读能力、基本的写作能力，等等。不要以为我在这里开玩笑，对于基础不好的人来说，这些都很成问题。有的人可能觉得自己运算没问题，但是别说碰到复杂点的试题，就是给你两个5位数做乘法，你算错的概率还是很高的。俺有个简单的判断方法，等差数列、等比数列你熟练吗，阶乘你能解吗?类似这种基础类的东西，对于上了四年大学的理工科学生，可能不是问题，但是换成文科生，可能就是大问题，函授生之类的更不用说，可能连阶乘什么的都没接触过。如果判定自己基础不好，就一定要早准备，因为弥补基础不足的时间可能是非常的长的。对于基础阶段的检验，我认为只要能够达到辅导书里的例题你都能很容易的看懂(不一定要做出来)，够难度的模拟题你虽然不一定能做出来，但是对着答案你能知道这题是怎么回事，你的基础就基本达标了。
2、强化阶段基础准备好了后，接下来的强化阶段二个月到三个月的时间足够。这个要看天赋，当然也要看基础。每天强化做题目，掌握答题思路，答题方法。正常来说，在保证每天学习时间充足的情况下，2~3个月是可以的。这一阶段，行测方面保证够质量的模拟题目每套在规定时间内能达到70分左右(这里说的是省直以下的职位，国考范围大，难度也较高，就难以保证了)就可以。申论方面要保证不管什么材料，一接触就能拿出答题的思路，写作的框架，基本能完成写作。
3、巩固阶段行测方面还是继续做题，做真题，找差距，通过做真题看自己哪方面比较弱，强化弥补。每天一定要保证按规定时间答一套真题，及时查漏补缺;申论方面，在前面已经培养出大致思路的前提下，现在要强化的是细节，语言的运用，词句的处理等等，最好每天都手写一套，可以估算一下时间，再则现在很多人平时根本不写字，如果考前不适应一段时间的话，考试的时候手会很不爽，影响答题状态。有很多考生在申论考试之前从来没有动笔实际练习过，在考试时就会出现书写不顺畅，时间难把握，不适应紧张的考试节奏和大量快速书写的要求，考试结果可想而知。在这一阶段，认真投入，勤勤恳恳，二个月左右足矣。

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