幼儿先知道小猫小狗小鸡小鸭之后,然后理解什么是动物，这是属于？

这属于从感性到理性的过程，因为动物这个词是大人对活动生物的总称，作为幼儿是根本无法理解的，而他却能直观地认识周围小猫小狗等，等到他认知水平达到一定的高度，才能把动物这个词告诉他，他也就水到渠成的理解了，所以，干任何事情都要循序渐进，千万不能超之过激，这样才能取得好的效果。

幼儿先知道小猫小狗小鸡小鸭之后,然后理解什么是动物，这是属于？本套资料是专门针对即9月即将踏入小学校门的幼儿园小朋友们而整理的，通过七大能力测试，判断孩子们是否已经做好了上小学的准备。当然有很多字孩子们是不认识的，希望爸爸妈妈们可以给孩子读读题，让孩子理解题目所要考核的内容，然后让孩子们自己做做。


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1、【观察力】小朋友们，这是小敏老师的鱼缸，请你仔细看看，哪种鱼老师只

养了一只？聪明的你快快把它圈出来吧！


2、【运算能力】小朋友们到葡萄园摘葡萄，满园的葡萄散发着香气，非常诱人，

小明摘了 2 串葡萄，小花摘了 3 串葡萄。你知道，两个小朋友一共摘了几串

葡萄吗？


3、【表达能力】一年有几个季节，你最喜欢那个季节，每个季节有什么明显的

不同，白天和黑夜有什么不同？


4、【空间想象力】你把小积木镶嵌到各自合适的位置，就能知道奇奇家的电话

号码了！请你把这串号码写下来吧~


5、【记忆能力】小朋友们仔细观察下图 1 分钟，1 分钟之后盖上图片，说一

说图片上都有什么吧。


6、【逻辑推理能力】小朋友们，仔细观察这几根绳子，按照从短到长的顺序在

绳子下面的方框里依次写上序号吧。


7、【动手操作能力】小羊和小猪面前的图形是由 5 个正方形组成的，请你想

一想，只移动其中的一个正方形，能变出下面的哪些图形呢？


8、【观察能力】小朋友们仔细观察最下方的三只小熊，哪一只与例图长得不一

样呢？把不一样的小熊圈出来。


9、【运算能力】盘子里一共有 20 颗花生，往另一个盘子里夹了 10 颗，现在

两个盘子里一共有多少颗花生呢？


10、【表达能力】小朋友们，在家里，你会帮助爸爸妈妈做家务吗？你会做些

什么呢？和爸爸妈妈说一说吧！


11、【空间想象能力】小朋友们仔细观察，哪一只手是左手，哪一只是右手呢？

请把左手圈出来，在右手下面画上对勾吧~



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