如何合理把握教材,提升学生数学素养

2026年09月21日 19:14
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解决问题的策略”第一课时,文本提供了情境图:小明买3本笔记本,用去18元;小华买5本用去多少元?教材呈现的是用列表方法整理条件和问题。对这部分教材的理解组内老师持两种不同的意见。有老师认为:本题就是老教材中所讲的归一问题,数量关系比较明显,按老教材中的分析找出中间问题,