做好哪几件事，能让孩子在幼儿园敢和老师沟通？

孩子上了幼儿园以后，家长都想了解孩子在幼儿园的情况，不知道孩子在幼儿园过得好不好。孩子还小，问孩子在幼儿园过得怎么样，一般是了解不到什么信息的。那么最有效、最直接的方式就是和老师沟通，因为最清楚的就是孩子的老师。跟老师沟通，相信每个家长都会，但是如何和老师进行轻松地、有效的沟通，你会么？

了解孩子在幼儿园情况，跟老师的沟通方式很关键，很多宝妈做错了。来看看你做错了没？

沟通方法一：问清楚具体事情

去幼儿园接孩子的时候，经常听到有些宝妈问老师：“老师，琪琪今天在幼儿园表现的好不好呀？”“老师，乐乐今天在幼儿园乖不乖呀？”“老师，安安在幼儿园开心不开心呀？”这些问题太过于宽泛，老师会回答：“表现挺好的，继续加油！”“很乖，真棒！”“很开心呀，明天早点来哈！”这样的沟通，完全是废话，没有了解到孩子任何情况。

而是应该问清楚具体事情，越具体越好，比如“孩子在幼儿园吃饭怎么样？吃的多么？青菜吃了么？”“孩子中午自觉睡觉了么？”“孩子和其他小朋友相处如何？”这样具体的问题，老师会有细节的反馈，妈妈可以了解孩子更多具体的情况，更有针对性的发现问题和解决问题。

沟通方法二：坚持家园共育的理念，而不是一出问题就埋怨幼儿园老师

有些家长以为孩子送进了幼儿园，就一切交给老师了，孩子一出问题就埋怨老师，其实这样是不对的。孩子是你的孩子，不是老师的。孩子送了幼儿园，并不代表家长就撒手不管了，而是应该坚持家园共育的理念。

家长要尊重老师、信任老师，平时要针对孩子的具体问题和老师多多沟通，双方要交换想法和观点，最终要达成一致的做法来解决孩子的问题。家园共育，最终得益的是孩子。

沟通方法三：不做护犊子的“母老虎”

有些家长是属于护犊子的，见不得孩子在学校受一点委屈。如果孩子一下小心磕着了或者和其他小朋友抢玩具划破手了，就会大闹幼儿园。这样其实对不利于孩子的成长。要知道，孩子在幼儿园，磕磕碰碰都是难免的，老师照顾的不是你家一个孩子，而是全班的孩子。一些小的磕碰其实都是很正常的。

即便是孩子在幼儿园被欺负了，家长和老师沟通的时候也要沉住气，不要劈头盖脸的把老师批一顿，要控制好自己的情绪，首先肯定老师工作的辛苦，对老师工作表示理解和感谢，然后再和老师沟通孩子受委屈的事情，这样也会让老师更容易接受，会重视这件事好好的解决。

以上三种沟通方式，不知道宝妈们是否是这样做的呢？总之，家长和老师的沟通方式很重要，在沟通的时候，一定要把握好情绪，表现对老师的尊重，以及想要解决问题的诚意。相信我们的真诚，也会换来老师的坦诚相待。你说对么？

第一呢，一定要跟孩子说，老师是跟孩子最好的朋友，第二呢就是让孩子知道你和老师也是无话不谈的朋友，第三，告诉孩子老师会像妈妈一样无条件的保护你，不管你做对还是做错，一定要和老师交流，告诉孩子，幼儿园其实就是第二个家，小孩子很小的，你植入什么样的思想，他就有什么样的思维，这样他就不觉得和老师有距离了，也就什么话都敢跟老师讲。

和孩子以朋友的方式沟通，不要以长辈自居，不要让孩子有压迫感，让孩子有自信，敢于和长辈说话，有问题及时提出，家长也要耐心为其解答，这样孩子才会敢于和老师沟通。

多鼓励孩子，可以让孩子先和自己喜欢的老师进行交流，打消孩子对老师的害怕心理，其次，多鼓励孩子上课发言，从而促进和老师的交流。