某同学做了如图实验:(1)十几小时后,植物的茎变红的部位是______.(2)从实验中可知,植物体负责运输

某同学做了如图实验:(1)十几小时后,植物的茎变红的部位是______.(2)从实验中可知,植物体负责运输功能的是根、茎、叶中的导管和筛管.其中导管位于______,负责运输______.筛管位于______,负责运输______.(3)纵切枝条,观察发现红色越往上越浅是因为______.A.上面水太多了.把红色冲淡 B.下面的红色随水分蒸腾了C.水分是从下往上运输的,越上就越浅 D.这是枝条自身的一个特点,不是水分引起的(4)如果想使实验效果更加明显,下列措施不可行的是______.A.放在黑暗环境中 B.放在阳光下照射,加快植物叶片的蒸腾作用C.让红墨水的浓度稍大一些 D.放在通风的环境中(5)实验中把枝端削成平整的斜面,是为了______导管切口截面积,有利于______和______的运输.
2026年09月17日 02:02
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(1)茎中的输导组织有木质部中的导管和韧皮部中的筛管,木质部中的导管是运输水分和无机盐的,故被染红的应该是木质部.
(2)茎中的输导组织有木质部中的导管和韧皮部中的筛管,木质部中的导管是运输水分和无机盐的,韧皮部中的筛管是运输有机物的.
(3)导管是运输水分和无机盐的方向是从下往上运输的,所以越往上就越浅.
(4)水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用.蒸腾作用的强弱受光照强度、环境温度、空气湿度、空气流动情况等因素的影响.可见A错误.
(5)实验中把枝端削成平整的斜面,是为了增加导管切口截面积,有利于水分、无机盐的运输.
故答案为:(1)木质部 
(2)木质部  水分和无机盐  韧皮部  有机物  
(3)C  
(4)A  
(5)增加 水分  无机盐