对雁的文化内涵进行解读
学习了《大雁归来》后，班级开展以“大雁——鸟中的精灵”为主题的综合性学习活动，请你参与并完成下面题目。 (1) [文化内涵]“雁”是古诗词中常见的吟咏对象，往往有着丰富的文化内涵。阅读下面的古诗句，对“雁” 这种文化内涵进行解读。 ① 孤雁不饮啄 飞鸣声念群。 (杜甫《孤雁》) ② 乡书何处达？归雁洛阳边。 (王湾《次北固山下》) ③ 塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。 (范仲淹《渔家傲》) 答： (2) [材料探究]阅读下面一组材料，写出你从中得出的结论。 材料一 在长途旅行中，雁群的队伍组织得十分严密，它们常常排成“人”字形或“一”字形，它们一边飞着，还不断发出“嘎、嘎”的叫声。 材料二 最前面的大雁拍打几下翅膀，会产生一股上升气流，后面的雁紧紧跟着，可以利用这股气流，飞得更快、更省力。这样，一只跟着一只，大雁群自然排成整齐的“人”字形或“一”字形。材料三大雁排成整齐的“人”字形或“一”字形，也是一种集群本能的表现。因为这样有利于防御敌害。雁群总是由有经验的老雁当“队长”，飞在队伍的前面。在飞行中，带队的大雁体力消耗得很厉害，因而它常与别的大雁交换位置。幼鸟和体弱的鸟，大都插在队伍的中间。停歇在水边找食水草时，总由一只有经验的老雁担任p胃兵。如果孤雁南飞，就有被敌害吃掉的危险。 答:
