阅读藤野先生选段,完成11—16题

不知道你的11—16题的题目是什么。
下面几个题目供参考

1.东京有许多“清国留学生”，鲁迅为什么要离开东京，独自一人去仙台学医呢？(2分)
2.文中写到一位日本职员先生对鲁迅住处的关心，请你说一说，鲁迅心中感受到的“好意”是什么？句中的两个“几次三番”是否可以去掉一个？(3分)

3.藤野先生为“我”添改讲义，“我拿下来打开看时，很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激”，分别说一说，“我”为什么吃惊、不安和感激？(3分)

4.“这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学、血管学、神经学。”加点的词语“这样”指代的内容是什么？(用15个字以内的一句话)(2分)

5.阅读本部分内容后，你从中感受到藤野先生的哪些优秀品质？(3分)

1.因为鲁迅先生去日本是为探索救国道路，而东京那些“清国留学生”的表现令人失望，所以他要独自去仙台学医。
2.鲁迅心中感受到的是日本职员对他人格的尊重，也感受到他对中国人的尊重（二者说出其一即可）两个“几次三番”连用强调意味，如果删掉一个，就难以突出和强调这位职员对鲁迅那种发自肺腑的执著的关心和尊重。
3.“我”吃惊，是因为藤野先生亲自为“我”这个中国学生改讲义；“不安”，是因为讲义中有那么多的脱漏和错误让先生费神；“感激”，则是由于藤野先生对自己的热情关心。
4.先生每星期都为“我”添改讲义。
5.藤野先生具有生活俭朴、对工作认真负责、非常关心“我”这样一个中国学生（没有民族偏见）等优秀品质。