没有教幼儿园的有教师资格证的能参加学分制培训吗

1、没有教幼儿园的有教师资格证的不能参加学分制培训。
2、学分制能够增强了教师的竞争意识，有利于提高教学效果。这是和自主选课制度相对而言，学校可以把选课的人数作为评价老师教学的标准，从而有利于提高教学效果。
没有进入教师岗位的有教师资格证的人员，无需进行注册，且教师资格证长期有效。一旦注册，由于没有真正的进行教学，各项要求都不大可能达到，那样的话，一旦达不到注册的要求，可能需要重新参加考试。

　　教师资格证的注册是指已纳入到编制体制内的在编教师，这些教师必须五年注册一次，且有一定的要求，达不到要求不予注册。各地的要求并不一致。诸如培训学分、课时量分值等。而且一旦不予注册，学校将收回教师资格证书并上报、销毁。教师也将下岗，再次上岗前需参加全国统考取得教师资格证后才能重新上岗

　　没有进入教师岗位的有教师资格证的人员，无需进行注册，且教师资格证长期有效。一旦注册，由于没有真正的进行教学，各项要求都不大可能达到，那样的话，一旦达不到注册的要求，同样会面临收回教师资格证并销毁的可能！同样得重新参加考试。

　　给你教育部教师资格认定指导中心的官方回答：

　　关于不属于教师资格定期注册对象的教师资格证书有效期问题的说明

　　近期我中心接到一些咨询，即具有依法获得的教师资格但没有从事教育教学工作（不属于教师资格定期注册对象）的人员，是否需要进行定期注册？如果不注册，其教师资格证书是否继续有效？有效期多长时间等问题。在此，一并解答如下：

　　根据教育部颁发的《中小学教师资格定期注册暂行办法》（教师[2013]9号）的规定，教师资格定期注册是对教师入职后从教资格的定期核查，中小学教师资格定期注册的对象为公办普通中小学、中等职业学校和幼儿园在编在岗教师，以及按照省级教育行政部门的规定纳入定期注册范围的依法举办的民办普通中小学、中等职业学校和幼儿园教师。

　　因此，不属于上述注册对象的教师资格证书持有人以及高等学校教师不参加定期注册，其教师资格证书按目前的政策仍长期有效，相关人员今后仍可以使用其依法获得的教师资格证书应聘相应的教育教学工作。此类人员从事中小学教育教学工作后，则需要执行定期注册制度的相关规定。

　　特此说明。

　　                                                         教育部教师资格认定指导中心

　　                                                                    2014年4月2日

　　谢谢采纳为满意答案。