众所周知,孩子周围的环境和人都会影响孩子的学习与品行,家长想让孩子变得优秀、上进,就会有意无意的让孩子和优秀的朋友玩耍,从而远离那些所谓的差生,但是这样做并不是一件特别好的事。
孩子在社会交往中,面对不同的人自己有自己的交往方式,家长不能以自己的想法干涉孩子的交往。因为大人和孩子、大孩和小孩之间的交流都是学习和受教育的机会,大人要因势利导诱导学习交流而不是相反。
人们常说,近朱者赤近墨者黑。物与类聚,人与群分。三岁看老等。其实现实中,大多数很自然的就是学习好的一个群体,差的一个群体,很自然就分群了。学生群体也是个社会,他们的眼睛很敏锐的。再加上家长的谆谆教导——多跟比你好的学生学习,离学习差的远点。再有学校的各种表扬,荣誉,成绩的依依列单,学习好的自然就收到追捧,引人羡慕,瞩目。有个朋友层跟我说过,谁家有钱有权我不羡慕,我就羡慕谁家孩子学习好。我开玩笑说,其实你依旧羡慕谁家有权有钱,而是你自己无法逆转,所以寄希望于孩子,通过学习这个途径获取你没得到的东西。仅此而已。还有个朋友跟我说过,她儿子学习太差,真希望她跟学习好的孩子多交流。可是发现跟她儿子在一起互动的基本都是不好的 。
总是听到有家长叫自家孩子不要和成绩差的孩子玩,要跟成绩好的孩子玩,对于家长来说,无可厚非,每个家长都一样自己的孩子都能变得更优秀,自然用“孟母三迁”的规律让自家孩子接触所谓的好的环境和好的人,这样自家孩子也会变好的。这样想没有毛病,但从小把孩子框在一个所谓的好的环境,对孩子的成长真的就好吗?辩证的讲,未必!影响一个人的成长的因素是非常多的,不能只从交好的朋友一个方面去探讨,每个人的身上都有闪光点和阴暗面,孩子的成长主要是性格方面,如果你的孩子具有较高的自律能力,能明辨是非,那他接触的环境越多,他对世界的认知就越完整,越具有审辩性的思考能力,成长越快。总之,看问题要有辩证的思考,不要只看一面,要多考虑不同的层面。
家长不让孩子跟某个小朋友玩,对此你有哪些想法一是要考虑一下为什么不给那个小朋友玩,那个小朋友有什么样的缺点,2是如果说出了这样的话,孩子尽量还是少跟那个孩子吧,因为家长毕竟是有经验的,三是家长尽量不要说这样的话,因为小孩子会传话过去,造成两家不和睦。
我觉得作为家长不应该去剥夺孩子们交朋友的权利,所以我们应该给孩子点到为止,不需要做出这种特别的要求。
您好,如果对方有一些不良的行为习惯,我赞成父母不让孩子和他玩;如果对方只是因为家庭条件不好,我不赞成父母的这种做法,否则的话,孩子会养成嫌贫爱富的思想。
家长不应该去帮孩子选择朋友,而是让孩子自己去分类自己的朋友,例如,哪些朋友跟他玩的好就是好朋友,哪些朋友只是跟他偶尔玩玩,就分为朋友帮孩子做选择,其实是害孩子,而不是爱孩子