缺乏自信，没主见，不敢与人交流怎么办？

缺乏自信，没主见，不敢与人交流怎么办？

我很能理解你此时的心情，其实这样的时候每个人都会有，不光是你我还有别人，不知道你现在多大了，如果你没有步入社会，有待于锻炼，如果你已经步入了社会，就要学着去适应社会，适应你身边的人，你可以多学习一些知识，这样很有好处，无论和任何人聊天，你都可以对答如流，同时也增进了你们之间的互动，女生羞涩都是很正常的，不要把这当成是一种障碍，但是首先你要放下自己内心的重担，如果你觉得自己的表达能力不够好，那么就和你身边的人多聊天，首先从你熟悉的人开始，然后慢慢的结交陌生人，很多时候只有你自己才会这么在意自己的内心世界，其他人可能根本不会察觉你的内心，大胆的结交对的朋友，对你未来的人生是有好处的。加油吧！

孩子没有主见、缺乏自信怎么办？

孩子的这种“随从”行为，常让父母担心孩子没有主见、缺乏自信。 1、对因气质造成的，应接受孩子的这种个性，不要流露出“你真没出息”这类情绪。要慢慢引导孩子树立自信心，激发其竞争意识，鼓励他在集体中大胆说出自己的意见。 2、对因环境影响的'首先要主动为孩子的交往创造条件，如可和朋友、亲戚、邻居、同事商量好，常带孩子互相串门做客，增加孩子之间接触、游戏的机会。同时还要关注孩子的伙伴群体，如存在专zhi现象，可考虑一方面促进孩子在认知、身体等方面的发展，另一方面可使孩子进入一个年龄比他小的孩子的群体，遇到问题时鼓励他带领小伙伴解决，这样逐渐培养孩子的自信心、领导才干和竞争意识，然后再让他进入与他同龄孩子的群体，他就不会因表现较差、缺乏才干而自卑了。 3、家长教育孩子时要有正确的态度和方法。 (1)培养孩子的自主性和竞争意识。在家中，孩子的事情让他自己做，切忌包办代替，增强孩子自我服务能力；另外，可通过竞赛等方式激发孩子的好胜心和参与竞争的意愿。 (3)应尊重自然规律，不要超前教育 ，急于求成。 (4)家庭气氛应轻松、温馨、民主，既不要过分宠爱，也不要不闻不问或严厉苛责，要多与孩子接触，并创造条件让他多与伙伴交往。

与人交往缺乏自信是咋回事？感觉自己没有思想没有主见

没有主见的话就把自己同意的每一样观点记录下来，然后一个一个筛选，哪些是自己有一丁点不同意的，直到找到那唯一一个，筛选多了，你就知道自己的主见了。。。缺乏自信的话，你就看你哪里不自信的，然后再看看身边其实有比你状况更糟糕的，他们都生活的那么好自己有什么好不自信的。。。虽然这个办法有点不厚道不要说出来哈，对自己其实是有帮助的。。。

缺乏自信 不善与人沟通 - 怎么办？？

首先你要学会发现自己的优点，并相信人无完人，自己并不比别人差，逐步提升自我的学识与修养，找到自信。也可以通过心理暗示，来提升自信心。与人沟通是要实践的，让自己主动与他人交流，多接触各种朋友，必要时也可进行一些培训。

缺乏与人交往的自信怎么办?

偶是男的,感觉和你问题有点像.我也不喜欢主动
主要你自己的认识不够,其实大家都一样,肩膀上抗个脑袋
该来的总归会来,车到山前必有路

缺乏自信，不会与人相处怎么办

因为你的人生才刚刚起步，慢慢的涉世，年龄大点就成熟不恐惧了，建议你在身边找一个可以信任的又有能力的热心长者，男女都可，遇到不会处理的问题就请教她，边学习边实践，出徒就好了，祝你好运！很快长大！

我缺乏自信 我不敢与别人交流 我没有朋友 我一直都不敢与人交流，下课只是一个人坐着，我该咋办？

嗯，我曾经也很不自信啊，在初中学生会竞选演讲的时候，我腿都站不直说话还不顺畅，但步入高中后，我开始注重培养我的交际能力和知识面，现在成功进入学生会，还加入了广播站，下周还要在报告厅表演。我建议你下课后不要不敢和同学说话，毕竟你们在一个班，早晚都要说话交流的，还有，不是都说同桌是最好的死党吗，你可以先和同桌试着交流，聊一些你们共同喜欢的话题，相信你们会成为朋友的。再者、多参加参加学校、社会的活动吧，你会有很多收获的。不介意的话，我也可以成为你的朋友呀~

我缺乏与人交流，该怎么办？

嗯，这种心情可以理解的，只是融入团队学会交流也是需要时间的，可以考虑加入一些团队，自己感兴趣或者有些特长就更好了，这样可以增加团队交流交往，有助于提升自己这方面的能力

不敢与人交流 不敢跟别人交流怎么办

那就不交流，何必勉强？

一、主见
分析：
主见，就是你看待事物的独立意见和看法。当别人和自己意见不同时，并不代表别人的想法就是不好的。
成熟的、有主见的人，会对自己想做的事有自己的判断，同时也能理性地看待别人的建议、吸取众长。最终选择最合理的那个，并不一定是最初自己的主张。
方法：
扩大自己的知识面,并且积极思考问题。
在参考他人意见的前提下，坚持自己的事情自己做决定。
经常在网络、家庭和课堂上发表自己的观点。
敢于拒绝。
经济独立。
培养孩子的主见：
1．积极征求孩子的意见和想法，让孩子自己做出一些决定，合适的要采纳。例如，带孩子去超市购物，可以问他自己想买什么；带孩子出门，可以问他想乘坐什么交通工具；带孩子去旅行，可以问问他自己觉得要准备些什么东西。
2．破除孩子对权威的迷信，而不是盲从、盲目模仿。
3．和孩子一起做家庭智力游戏。家长可以找出一个主题或者难题，让孩子想出多种方法解答。
4．培养孩子独立思考、独立判断的能力。
5．经常与孩子探讨问题，留空间给他思考作答而不干涉。
6．静听孩子的“唠叨”、聆听孩子的“辩解”、教会孩子说“不”。
二、自信

自卑的人，常常对有利条件估计不足、对困难过高估计。视成功为机遇好，将失败归因于自己的无能。总觉得自己低人一等、不配得到、不值得被爱。严重的人，甚至会觉得自己不应该存在、不值得被尊重。
另外，自卑的人常常低估和忽视自己的优点，放大和过度关注自己的缺点。
分析：
每个人都有不同程度上的自卑，自信的人也有自卑的时候。当然快乐的人也一样。
自卑的人会更加努力，会更好相处，不会高高在上、盛气凌人。我们都是值得被肯定和鼓励的人，尤其是我们自己。
方法：
心理上
1．不要对自己的失败和错误耿耿于怀，允许自己有做得不完美的时候。
2．不要错误归因，减少自责。不要把偶然的失败都归结到自己的态度和能力上。
3．允许自己有缺陷、允许自己有不足，它不能决定我们的一切，也不代表我们的价值。
4．多关注自己的长处和成功的经历，并且不断自我鼓励。
行动上
1．降低过高的自我期望和要求，制定可以完成的目标。并且学会满足。
2．从小事做起，做一些力所能及的事情。并且给予自己的成功以积极评价。
3．做自己擅长的事情。
4．把自信心强的人作为自己的榜样，向他们学习。
5．大胆地融入社交中，既暴露自己的缺陷，也彰显自己的才华。
6．通过跑步健身（养成慢跑的习惯，晨跑或夜跑。肥胖的人可以跳绳或者快步走），把自己的身体素质训练好。通过学习礼仪和阅读，提升自己的气质。
7．进行积极的自我暗示，例如：我可以做好，我不比其他人差。在这个过程中一步步改变对自己消极的自我评价。
8．学会变得独立，自己的事情自己做，尽量想办法完成一些事情（例如自己策划一场旅行），不到万不得已不依赖他人。
语气和姿势的训练：
1．挺胸抬头，阔步向前。加快行走的步伐。
2．交谈过程中昂头直视对方、音量足。
3．尽量运用肯定的语气、积极的词汇。
亲子教育：
不要过度保护，让孩子养成依赖心理。
自卑感是幼小时在家庭里就开始形成的，所以幼年期的教育非常重要。做父母的不应对子女寄以超过其实际可能的期望值，要客观地观察并承认子女的天赋条件。
培养孩子在某一领域的能力，利用孩子的优势激励孩子。
要客观地看到孩子的优缺点，孩子犯错时，不要责骂贬低孩子，更不要拿孩子跟别人有过多的比较。
减少对孩子的否定，增加鼓励和心理上的支持、沟通。
适度的夸赞和奖励孩子，对孩子的努力和优秀品质给予充分的肯定，而不只在意事情的结果。
尊重孩子的意见和主张。