D试题分析：判断病句，首先要仔细阅读句子，第一步凭借语感感知句子有无毛病，再用所学知识（病句类型）作分析。用反选排除法，有错就排除，A句“完善”与“建立”位置颠倒；B句“培养”与“水平”动宾搭配不当；C句“在……”“使……”两个介词短语连用，使句子缺少主语，故选D。
