为什么学生时代的“坏学生”现在混得都很好,“好学生”很多却在打工?
我想首先就问题中的几个概念和各位统一一下意见。同学们心目中所谓“好”学生,肯定不外乎学习刻苦、遵守纪律以及成绩突出几个条件。而判断所谓“坏”学生,大概就是捣乱、不做作业甚至不进教室。再一个就是说到坏学生混得“好”,人们肯定首先想到就是“有钱”,这一点没有必要解释,这几乎是当今衡量“成功”首选标准。堂堂北大不是都在炫耀自己培养了多少多少的百万富翁吗?“有权”,可能包括在体制内做领导或自己创业做老板,两者必居其一;“有势”,围绕在身边有一群人可以随时为我所用。最后所谓好学生的“打工”,就是说不管你从事什么工作,即使是事业编制也不例外,不管怎样你就是在别人手下干事,也不具备以上“坏”学生混得好的那三点:有钱、有权和有势。如果我对以上问题理解没有错误的话,下面我就针对坏学生成功逆袭的原因做一些分析:
人的个性使然。中国自古就有“三岁看大七岁看老”的说法,这也就是说,人的个性禀赋许多都是先天就决定了的,后天能够改变的东西极少。因此学生时代的所谓的“坏”学生,其实他们都可能具有以下特征:首先就是个性强,不畏权势,不屈服。再就是有见地,不肯循规蹈矩,按部就班,敢于做第一个“吃螃蟹”的人。还有头脑灵活,办法多(这一条可能因人而异,会有些不同)。具有如此特征的学生,在学校的表现便是不屈服于老师权威,甚至不惜和老师拧着干,班干部更是不放在眼里,我行我素,或者还会拉拢几个“同流合污”的战友,一块对付老师。或者还会办了坏事订立攻守联盟,要么找理由逃避责任,要么一起想方设法瞒家长和老师。其他学生不敢办的事情他们都敢干,甚至能够绞尽脑汁想出别人想不出的“馊主意”来。但是我们是否想过,其实正是在学校有这些“不俗”表现的“坏学生”,他们在走入社会以后,这些在学校所有的“坏”却似乎一下子都变成了优势,自然表现也就不同凡响,当然他们自然也有自己关于学习差所导致的不足,这点也同样不能否认。但他们毕竟敢创敢干,勇于创新,敢于人先,有社会经验,有办法、有谋略,势必成功的概率也较高。这是其一。
加以教育的影响。学校是专门的教育机构,但社会与家庭对学生的影响也毋庸置疑。尤其学习的方式有许多种,有的是呆在教室安分守己在认真听老师讲课,然后勤奋做作业,这些学生长于动脑,尤其安分守己,老师不让做的坚决不做。而还有的人却或者就纯粹不进教室(或少进),在外面和一伙社会青年做着他们热心的事情。即使身在教室,心却要么想着昨天没有玩完的游戏,要么用一本书挡着脸,在下面做着只有他自己知道的小玩意。甚至其他学生下课后还在忙着做作业,而他们则早已跑得无影无踪了??找个很明显,那些在学校表现优秀的学生就正是前者,所谓“坏”学生自然就是后者。好学生学会了遵守纪律,懂得了“听话”就是个“乖”孩子的道理,尤其也获取了许许多多坏孩子所欠缺的书本知识。这些也就是他们成为所谓好学生的资本。而那些没有认真听课做作业的“坏”孩子,有所得,便有所失,反之亦然,他们没有获得更多的书本知识,却更多的在实践中学会了许多社会知识,尤其还结识了一帮“哥们”,而且还懂得了好“人脉”的巨大力量。另外当那些好学生还在按部就班,高中、本科以及研究生,一步步做他好学生时,这些“坏”学生原来早已经走出校园闯荡江湖了,等到三十多岁的时候,好学生学业还没有完成,“坏”学生却已经久经沙场,况且因为此社会经验丰富,又积累了一定的人脉,况且也先人一步,不少人已经小有成就,不仅赚得了最为宝贵的第一桶金,成了人人艳羡“富甲一方”的名人,甚至还做起了老板,即走上了人们所羡慕的领导岗位。况且这样富起来的人或多或少会有“暴发户”心理,大多喜欢“显摆”,自然难免在人前就完全是一派“成功人士”的做派了。当然我们也完全不能否定他们的努力和他们所作出的成就。这是其二。
条件境况所迫。因为不喜欢读书,又提前走入社会,他们没有文凭,更没有其他好学生用三十年青春所换取的什么各种证件。这些在学校一直被认为是“坏”学生,当他们刚刚走入社会,没有资格,没有学历,没有那许许多多的证书,甚至还有许多孩子家庭条件也极差。(有些学生就是因为家庭条件差,导致学习差,沦为了“坏”学生)这样他们就没有任何依凭,面对来到这个弱肉强食竞争激烈的社会,他们又几乎一无所有,他们唯一能够做的,就是破釜沉舟去“赌”自己那个梦寐已久光辉的未来。一方面他们从来就蔑视权威,有一种不服输的犟劲,再就是境遇没有给他们任何选择的余地,逼上梁山,这就更会激发他们奋进的意志和决心,不是有一句“置之死地而后生”吗?道理也正如此,这时他们如果稍微又有一点运气,他们的方向选择准确无误(因为他们知识缺乏,在方向选择方面就难免缺乏科学周密的考虑和判断,他们感性判断多于理性)。况且他们从来没有凡事问老师问家长的习惯,他们独立性强,一旦选中目标,就会毫不犹豫地走下去。这样他们有了正确的方向,有了破釜沉舟的决心,自然就有了不屈不挠意志,他们不成功还能是谁?这就是其三。这就是我对关于“坏”学生成功逆袭的一些想法,不置可否有点道理。还期待各位指点!
想不到现在还有人问这样的问题,原因很简单,有以下三点:
一、打工不丢脸
在许多人眼中打工=失败,自己做老板才霸气。可是如果仔细询问他们:什么才算得上老板?一下子就蒙圈了。
究竟是资产过千亿的富豪算得上老板,亦或是只要踩着部自行车在街边买卖垃圾就算的上老板呢?概念没想清楚,得到的结论必然是粗糙的。
全球最贵的CEO,每天的薪水高达三百多万人民币,注意,是每天的薪水。试问之下,如果你成为了他那样的打工人士?人生很失败吗?
二、做老板苦逼多
并不是每个人都适合创业,也并不是你一创业就会成功。在家楼下开个小卖部,你也可以称之为创业,这完全没有问题。可是如果是实打实创建一个企业,那么这家企业的破产率高达90%以上,真正能活下来的都不容易。
以手机行业为例,当年的诺基亚称霸全球,号称只要有人的地方,就有人在用诺基亚手机,可是现在呢?已经沦落成一个笑柄。
三、好学生只是成绩好
在学校的考试中,对于好学生的定义,其实是:成绩好的学生。可是在考上上,每一道题都有着正确答案,只要找到应试的套路,考高分并没有那么难;而真正到了实际生活中,我们每一天面对的问题,都是不确定性的环境,没人能给你确切的答案。谁也不敢打包票保证你创业一定成功、辞职跳槽一定是对的。
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