Keep balance

Keep balance.

保持平衡，这是我们最希望能够做到的。比如工作与休息的平衡，家庭与工作的平衡。

但许多时候这平衡真的很难保持，一不留神就顾此失彼。

一大部分原因，是我们总想追求绝对的、静止的平衡，却忘了这世间万事万物都在动态变化中。

儿童心理学家皮亚杰总结人这一辈子最重要的一件事就是平衡，就是动态地朝着一个方向去努力。

就像在水中游泳一样，若想避免沉入水中或被呛住，最好的办法不是使劲的往下踩，而是往前游。

要知道，方向和意义比任何特定行为指标都重要。

比如，我们的大脑特别喜欢盯着那些特定行为指标。却忘了特定行为，知不知道实现之后，接下来呢？必须得有迟定，持续不断的行为加持，有一定的目标和方向，才能让做事的意义持续不断得以保持。

皮亚杰给大家最重要的建议就是不要让孩子去对标那些特定行为指标，因为孩子跟孩子不一样，没有必要“把自己的脚伸入到别人的鞋中”，没有必要让自家的孩子成为“别人家”的孩子，每个孩子都是独一无二的，都具有自己独特的个性，“削足适履”的悲剧不能在孩子身上发生。

《自卑与超越》里，阿德勒讲：“你必须把你的目标和社会的目标统一，这个目标对于你的人生才是有价值和意义的，崇高的目标才有作用。”

要教孩子放松一点，千万不要打孩子，千千万万不要因为成绩不好打孩子。其实，孩子的成绩没有那么重要，成绩不能决定他的一生。

我们的身边有着太多太多的1/3现象，足以说明成绩并不是决定走上社会之后的最重要指标。

教育的核心目的是改变，而不是迎合。标准化考试让孩子错失了学习的意义，很多孩子感受不到深度学习的快乐。

家长是孩子的副驾驶，而不是驾驶。大量的家长自己做驾驶员，让孩子坐在旁边，这明明是孩子的人生，但孩子坐在旁边没有发言权，只能跟随父母的脚步，任由爸妈把他带到哪儿就带到哪儿。因此，很多孩子早早放弃了人生的控制权，

家长对孩子的影响在于深而非广，爸妈对孩子的影响在5年之内可能都看不出来，过了20年反而看出来了。

父母对孩子的影响是深层的、持续性的、终身的。认真倾听，寻找火花”。我们在生活中发现，父母跟孩子一谈话，没谈几句就变成父母的演讲了。

父母如何在生活中给予孩子正向的积极的引导？

利用生活，展开对话，以开放的心态；跟孩子分享自己的意义，选择恰当的契机向传授生活中的实践智慧。

作为父母，我们要教他们很多生活常识，能传递的知识我们多传递给孩子，让他们也能够感受到父母的支持。

经常跟孩子讲“你能做到” 。

在说这句话的同时，我们还可以给孩子一些挑战，让孩子做一些有点难度的事情，才能够让他不断地获得成就感。

给予孩子足够多的正向心理暗示，才是送给孩子最大的一笔精神财富。

“好孩子是夸出来的”绝对是至理名言。

无论你多少岁，今天都是你人生中最年轻的一天，当下你就是个年轻人。人活的不是年龄而是心境，以年轻人朝气蓬勃的心态来面对人生和岁月，我们的生命长度会得以延伸，宽度会得以拓展，深度会得以加深。