信息技术的蓬勃发展是时代迅猛发展的标志，在人们生活与工作中，早就已经离不开信息技术了。在小学阶段顺利实施信息技术课堂教学，可以为学生今后的学习与发展提供最先进最便利的“工具”。在小学阶段的信息技术教学中因为一些主观与客观因素的影响，使教学实践中出现了一些问题
