教师带学生去上网

这是一次难得的机会，是一次拉近你与学生心理距离，开辟第二课堂的时机，应该利用这个机会从更积极的方面进行引导，因此方式方法很需要推敲。
谈谈我的建议
一、评定标准的制定有问题
为什么只对90分以上的学生有奖励？这会使你与其他绝大多数学生的关系疏远，“精英教学”的弊端已经被千百遍的验证过行弊大于利了，因此90分奖励的标准不合适。建议设定一个平均分线，比如75分，全班平均分达到75分，或者全班成绩在全年级排第一，就全体奖励。这样无形中就激发了学生对集体的认识，也会对后进生从另一方面进行激励。
二、奖励的方式方法有问题
采用人民币是不合适的，会给学生造成错误的价值观。上通宵也不合适，一个通宵下来，你和学生除了一身劳累什么也得不到。群体性奖励可以是一次郊游，可以是一场友谊赛，原则是男女皆宜，适用于绝大多数学生。同时最好能利用这个轻松的场合，一展你自己的风采，震一震这帮小家伙。更能够树立你在学生中的威信。
以上
顺祝事业成功！

首先，老师带学生去网吧通宵上网有很大的风险，因为你不可能把他们管理好，而且家长肯定是反对的；
其次，给予奖励是很好的激励，但是建议最好奖励物品，而不是金钱（钱由谁出？）。

现在人说实话不缺钱，而且你给他们钱表现不出你和他们亲近的关系。
说实话，一起通宵，不愧是个好的办法，
希望你能引导好他们。

一看下面几个回答，就是从小的时候没有上过夜网！！！！

你们体会不出学生为什么想让老师一起去通宵？ 那是只想证明老师确实值得他们当朋友看待！

通宵还是不要了，潜在的风险比较大，现在学校连春游的不愿组织，你还敢带他们通宵。