决定孩子一生的不是学习成绩，是什么

谁都希望自己的孩子聪明伶俐，但大多数父母对孩子的大脑发育、智商分数有一定的误解。

很多父母都认为孩子聪不聪明完全靠遗传，实际上孩子的智商有80%以上是靠后天教育以及环境影响得来的。在后天开发条件中，被认为最有教育效果的就是阅读。

美国科学家还曾做了一个“3000万字”的实验，证实了这个结论。

然而事实上，阅读虽然能促进孩子大脑发育，却并不是促进大脑发育的最佳方式。

麻省理工大学曾经30多名3-6岁的孩子，进行观察研究。

实验中，用专业仪器分别扫描，这些孩子在听故事和玩游戏两种状态下的大脑活动。

结果发现，孩子在玩游戏下的大脑状态更活跃。也就是说，游戏要比阅读更能起到促进孩子大脑发育的效果。

神经学家、幼儿大脑开发专家宝拉·斯宾塞，就曾提出类似的想法：

游戏对帮助大脑运作和学习至关重要。

证实游戏更能促进大脑发育的实验，并不只有这一个。

英国《自然》杂志报道，美国加利福尼亚大学的研究人员，通过对47名成年人的大脑扫描，并进行智商测试后发现：智商分数越高的人，大脑中的脑灰质体积越大。

从而得出结论，大脑固定区域中的灰质越多，大脑越聪明。

2014年， 德国与比利时的科学家，扫描了152个宝宝的大脑，发现前额皮质和额叶眼动区的灰质体积，与孩子每周玩游戏的时间成正比。

简单来说，孩子玩游戏的时间越长，灰质体积越多，孩子大脑发育越好。

01：蒙氏游戏

几乎没有家长不知道蒙特梭利，由蒙特梭利创办的蒙氏幼儿园被称为“成功人士的摇篮”。

蒙氏幼儿园就是尊重孩子的独立性，根据孩子的特性让孩子玩不同的游戏，对孩子的学习、提升能力等都有很大的帮助。

02：思维游戏

很多家长发现，孩子看着很机灵，但在一些事上就是转不过弯，学习也总是钻牛角尖，实际上就是思维能力没有打好基础。

孩子过了3岁后，思维能力进入初步发展阶段，随着大脑开发程度越来越大，思维也越来越灵活。这时玩思维游戏，对孩子的大脑发育、思维能力发展都有很大的帮助。

决定孩子一生不是学习成绩是什么决定孩子一生的是学习成绩，还有孩子的道德品质

在提倡素质教育、全面发展的今天，孩子的学习成绩固然重要，但是拥有健全的人格、拥有良好的道德品行，拥有强大的自制力，才能让孩子成为独一无二的人才。

只有我们的教育观念发生了转变，我们的孩子才能接受良好的教育，才能终生受益。孩子从小的教育影响着以后的发展道路，在孩子的成长过程中如何提升他们的人格修养？

01

让孩子树立乐观向上的心态

接受现实是走向乐观的第一步。从小培养孩子乐观的性格，能够让孩子坦然地面对生活中的挫折与难题。在逆境中能够让孩子保持一颗平常心。如果孩子把大量的精力耗费在焦虑上，就不能发挥其固有的能力。幽默感看似“小伎俩”，实则“大本事”。

02

让孩子学会感恩，懂得宽容

心胸狭窄只会让孩子一生痛苦。孩子的天性就是善良的，拥有爱心，他们就有了求知求美的动力。小一点的孩子总会搞怪、恶作剧会“惹祸”，要及时引导孩子改正，并及时消除孩子的不合理行为。懂得感恩，才会成长。

03

培养孩子直面挫折的勇气

孩子是脆弱的，要教会他勇于正视失败，培养孩子的意志力不容忽视。对挫折感到陌生的孩子，很难融入社会，要注重培养孩子的自信心。一味责备孩子的失败，孩子将来很可能会变得“无能”。要及时对孩子进行夸奖，但不要过度。

04

教会孩子自我保护

依靠父母的孩子，总免不了挨摔。教会孩子一些安全常识，冷静应对伤害。 孩子缺乏处世能力，随时都会有被生活吞噬的危险。过分地保护，就等于“伤害”。提高孩子的“免疫力”，让他们从容面对诱惑。

05

让孩子敢于开口追梦

有梦想才有创造。 善于创造的孩子，往往具有一个丰富的头脑。不要训斥孩子的“梦话”。孩子有梦想时，催促他向梦想迈进一步。拒绝孩子问的“为什么”，就等于剪断了他思维的翅膀。善待孩子的兴趣。

06

培养孩子良好的沟通技巧

懂得社交礼仪的孩子，能够拥有好人缘。孩子善于谈吐，最能引起别人的兴趣和注意。在公共场合思维清晰，表达流利，这样的孩子往往人格魅力爆棚，良好的沟通习惯也是尊重他人的表现。在社交中，合作能力比知识更重要。懂得倾听的孩子更具有人格魅力。

07

帮助孩子正确认识自我

鼓励孩子主动与人交往，消除孩子的孤僻。长期处在害羞之中，孩子容易产自卑感。学会欣赏别人，才会欣赏自己。让孩子每天发现一个自己的优点。懂得“舍”才会有所“得”。