激发儿童的潜能，如何通过阅读激发儿童的潜能？

激发儿童的潜能就像开发石油，找准地方，用对方法，才能高产。说到找准地方，这里不敢赘述，首先你要知道你的孩子是石油还是是黄金，有些家长打了半天，没上来石油，还挺生气，其实他的孩子是颗钻石。有没有一种安全的方法，开发所有孩子的潜能呢？有，我认为是阅读。如今儿童阅读的时间越来越短了，其实，现在的孩子缺乏的不是阅读，缺乏的是阅读的指导。之前，有些专家们提出了分年龄阅读理论，即不同年龄的儿童，阅读适合不同年龄的儿童读物。

孩子0-3岁阶段

还在妈妈肚子里的时候就可以开始和肚子里的宝宝进行故事了，让他感受到妈妈的声音，故事的美妙。出来后到六个月可以看黑白卡片，六月后可以看彩色卡片，布书、游戏书等等吸引孩子兴趣。

孩子3-6岁阶段。

孩子的认知提高很多，这时可以再讲故事中，多提问题，引发孩子思考，让他在故事中寻找答案。可以都选购一些孩子比较喜欢的那类童书着手，扩大这类童书的阅读量。这时候可以让孩子自己选几本，然后父母选几本书，让他有自主选择的权利。在家庭阅读中做到不强迫，的说法是讲故事也不是为了认字，而是以孩子兴趣点出发，家长坚持陪伴，一般睡前阅读比较固定和规律。平时，幼儿园放假，有兴趣也可以给孩子讲故事。

孩子6岁以后及小学

这阶段的孩子已经有认字的能力了，他们可以选择书的范围更加广泛了，可以给孩子在网上自己挑选更多的书，不要禁止孩子看哪类的书，专家的书单不一定是孩子喜欢的，只有孩子自己选择，才知道什么是真正的好书。

生活中应该多关心孩子的一举一动，也应该关心孩子喜欢的兴趣爱好，才可以激发孩子的潜能。

在家里准备很多的书籍，父母要每天看书，这样也能引导孩子去看书，就能提升孩子的阅读能力，激发孩子的潜能。

要根据孩子的爱好兴趣，选择合适的图书和读本，要给孩子营造一个特别安静的阅读环境和氛围，要培养孩子的专注力和注意力，父母要陪着孩子一起读书。