弟弟高中叛逆不与家里沟通怎么办？

初中正是青春叛逆期，这个时期是人生非常危险而且非常脆弱的阶段。想要安全的度过叛逆期，应该采取迂回温和的态度和策略。切忌粗暴简单，那样稍有不慎就扎爆了孩子内心那个脆弱的气球。针对叛逆期的弟弟我们可以试试下面的办法：

1、建立良好的沟通机制

和他交流时，我们要尽量用商量的语气跟他进行谈判，但是并不是让我们无底线的妥协、放低姿态，更不是祈求。让他感受到这是降低了我们的要求，折中来向他的要求靠拢，但不能绝对听他的。

他辨别能力不强，不是你妥协了，他就成长懂事了，而是告诉他这是照顾他的感受，但是有底线是不能碰的。比如学习要用心，比如尊敬长辈……孩子偶尔跟我们幽默风趣一下也挺好的，活跃一下气氛。

2、父母多一些耐心的陪伴

更加耐心的保护和陪伴，理解和照顾，会让家长和孩子一起度过这个成长的烦恼时期。多花点时间陪陪孩子，让孩子亲身感触到父母对他的爱和期望。

沟通时，可以穿插一些小幽默

适当的时候，运用一些幽默感。

比如当你让孩子把杂乱的房间收拾好时，孩子可能会说“你怎么不收拾时”，你可以说“嗯？我刚刚是听错了吗？你是想说，请你帮我把房间收拾一下，因为我是懒虫，不想收拾自己的房间。”

这样的回应，会比厉声训斥说：”你怎么那么懒？连房子都不会收拾吗？”要好得多。

4.不要惩罚或命令孩子

不论沟通的过程和结果如何，不要试图用惩罚来控制孩子，这种只会让孩子产生逆反心理，并且会加剧孩子叛逆的程度。

也不要用命令的方式来强迫孩子。当你决定用命令的方式来结束沟通时，只能说你和孩子的沟通并没有成功。

如果你能给孩子树立起这样一个印象，是最有效的：

当你说话不够尊重，或者顶撞我的时候，我是不会继续和你沟通的，而是等到冷静下来之后，再回来沟通。

当你和孩子都平静下来之后，再找到一个对双方都适用，而且尊重彼此的解决方案。

有些事情是需要明确的：

1,孩子是我们挚爱的人。但他是一个独立的人。无论我们多么爱他，他都是一个独立的人，并不是我们的一部分。所以，发生在孩子身上的很多事情，我们其实是管不了的。只能靠他自己来管理。

2,父母可以给孩子上学的机会，这是父母的责任和爱，但学习是孩子自己的事情，无人可以替代。孩子学习是为了他自己，而不是为了父母或其他任何人。

3,父母会渐渐老去，孩子会渐渐长大，这是事实。可以和孩子有个约定，比如，父母抚养孩子到多大，然后孩子靠自己。这个要和孩子明确。

这个责任明确了。孩子就会为自己的人生着想的。（比如，如果你能考上大学，爸爸妈妈会经济上支持你。如果你现在贪玩，那是你自己的事，如果未来考不上，那也是你自己的事，你自己去打工，爸爸妈妈也很高兴，因为可以省去供你上大学的钱。爸爸可以提供你第一次去打工的路费，其他的就是你自己的事情了。孩子，你不用为爸爸妈妈计划，你是不是要为自己的人生计划计划？我只是举个例子，仅供参考。）

一般而言，青春期叛逆的最主要原因是孩子自立的需求被漠视或拒斥，得不到尊重的孩子往往会通过极端的手段表达不满。与叛逆的孩子沟通的最重要的原则是尊重和距离，即一方面保持距离，不要管的太多和太细，包括日常交流与沟通不妨少一些，另一方面，要放下身段，学会询问和聆听孩子的看法，至少要做出聆听的样子；最后，关心孩子的核心需求，适当满足孩子的愿望。
反省自身言行，做合格家长

当家长与孩子之间出现了沟通障碍，家长首先要反省自身，生活中自己是不是有不当的语言和举止，阻碍了孩子与你的进一步交流。这里可以参考家庭教育指导师顾晓鸣老师提出的“好家长十大好习惯”，作为学习的榜样。

2、保障交流的时间，提供平等的交流空间

家长不能以忙为借口，忽略与孩子的交流。高中生的父母大多步入了事业的发展期或顶峰期，是单位的骨干或领导。他们上班忙工作，下班忙应酬，没有更多的时间花在孩子身上，尤其有些家长认为自己已经无法在学业上辅导孩子，就把教育孩子的责任全部交给了学校和老师。

3、掌握沟通的方法，拓宽沟通的话题

与孩子沟通是门学问，家长有必要掌握一定的沟通方法。父母应细心观察和研究自己的孩子，孩子在不同的年龄阶段有着不同的心理发育特点，家庭教育就必须根据孩子的心身发育特点来进行。将“我讲”变“我听”，认真倾听孩子的心声。倾听时，要保持注意力的高度集中，让孩子感受到你的关注与尊重，对孩子讲的有道理的地方，要通过语言、目光或体态表示肯定，对于孩子的错误观点不要急于纠正，不要打断孩子的讲话，要理解孩子由于年龄和表达能力有限，无法准确表达内心想法而可能产生的偏见或者误会。

如果自己的弟弟在读高中阶段，性格变得比较叛逆，不愿意与家里面沟通，那么作为他的姐姐或者是作为他的哥哥，我个人认为还是应该和自己的弟弟私下里面好好的谈一谈，了解弟弟的内心真实想法，毕竟作为兄长或者是作为姐姐与自己的弟弟弹起来相比自己的父母和自己的弟弟沟通要更加的容易一些。
如果在这种情况下，你的弟弟始终也不愿意和你沟通交流，那么说明你的弟弟确实是在学校期间出现了一定的问题，那么在这种情况下，你还是应该和你弟弟在高中的同学，还有你弟弟的班主任老师好好的交流一下，了解你弟弟在学校的整体学习和生活状况，搞清楚他之所以性格产生如此大反差的原因，另一方面也要多做自己父母的工作，希望自己的父母不要总是一味的批评和指责你的弟弟，也要注重于对于你弟弟的关心和关怀，尝试换一种方法和你的弟弟好好的沟通，相信只要你和你的父母拿出足够的耐心，的弟弟自然也会感受到来自家人的温暖，会有所触动，最终会将自己内心的想法和你们说明白的。
当你的弟弟说出了他自己内心的想法之后，你作为他的兄长或者是作为他的姐姐，可以结合你自身的经历给他提供一些具有参考性的意见，勾你的弟弟采纳，但是一定要注意和你弟弟沟通的过程中，不要总是说教，因为对于这个阶段的年轻人，他们最讨厌最反感的就是一味地说教和指责，很多时候你也应该换位思考，站在你弟弟的角度帮助他分析在生活和学习中遇到的一些困惑，该如何的解决，这样才能够更好的消除你弟弟心里面的隔阂，帮助他更好的成长。

作为哥哥或姐姐，这个时候你明显的站在哪边都不好，但你又不能不有所行动，因为你至少是个中间人，说话对双方来说都会有影响力。
首先，你要劝导父母，对逆反期的弟弟要有包容心。因为这个时候，一般人的意见他都听不进去，尤其是父母。
这个时候，父母要少指责，多点耐心，与他要平等的去交流，千万不要居高临下地教训，切记不能动武，否则会要不可逆转的后果。

其次，你是过来人，应该比弟弟大不了几岁，又是同辈人，容易沟通。你是弟弟最好的交流者。建议你将你怎么度过叛逆期的心态体会告诉你，鼓励他多与父母沟通，不要凡事都将父母放在自己的对立面。

第三，你以兄或姐的身份，找一下弟弟的死党们，要他们帮忙做点工作，一起找点正能量的事情，积极向上。

最后，上述方向都受阻了，要尽快找到弟弟最信服的人，最好是老师，通过老师积极的引导，使弟弟尽快的度过叛逆期。

我们具体应该怎么做呢,可以借鉴以下方法:
1接纳孩子,做孩子最好的“陪练”
对于青春期孩子的父母来说,需要了解孩子青春期大脑发育与心理发展特征,同时接纳孩子的成长变化。对于这一阶段的孩子而言,如果父母想要给予孩子支持与引导,需要父母站在一个更高的角度——充当孩子的陪练。 孩子还没有能力驾驭自己的内在对抗,而内在的能量又需要释放,于是就需要找一个“对手”,而父母是孩子身边最近的人,那么父母就成了孩子们的“对手”、“陪练”。 在与你对抗中孩子可能会“拼命”的表现,“拼命”对于他们来说是一种释放力量的表现,父母内心需要带着喜悦与兴奋进行“陪练”, 在“陪练”中激发孩子更大的力量与智慧,这才是“陪练”的意义。 当家长站在这样的高度去看待孩子的消极对抗,那么只沟不通的问题自然迎刃而解……